不忘初心育花苗 改革开放鉴青春

我出生在改革开放第10年，沐浴着改革的春风，我亲历了国家经济腾飞的30年辉煌岁月。

记得上小学时，学校条件简陋，既没有整齐的桌椅，也没有多媒体教学设备，但每当我想起那段时光，心头总会涌出一丝暖意。清晰地记得班主任马老师拿着小小的粉笔头在黑板上写下漂亮的粉笔字，以及在我作业本上批改的“哇塞！”，从那时起我就立志要做一名像马老师那样的好老师。

上了初中，我第一次看到投影仪，原来我的作业也能被投影到大屏幕上，像放电影一样，真神奇！后来考上大学，填报志愿时，我毅然选择师范学院，我要用自己的能力回馈家乡，为学生书写知识的乐章。从此，我与教师结下了不解之缘。

伴随着改革开放的进程，今年已经是我成为小学教师的第六个年头了。这六年来，学校的办学条件一年比一年好，互联网课程、电子黑板、ipad、网络作业……先进教学设备进入了课堂。我见证着一代代学子在改革开放的环境中越来越快乐地成长。

三十年青春岁月，三十年辉煌发展，我依旧初心不改，继续前行，不负教育使命。回想起参加工作的第二年，虽然我的孩子才刚五个月，但我努力协调好家庭和学校的工作，一开学就以饱满的热情，投入到英语教学工作中，就在我和孩子们火热打成一片时，操劳多年的父亲得了心血管堵塞，急需手术。作为长女的我心急如焚，一边是骨肉血亲，一边是殷殷期盼我的孩子们，我痛苦地犹豫着！父亲看出了我的难言之隐，安慰我说：“你是老师，那么多孩子等着你呢，放心吧，我一定配合治疗。”望着父亲憔悴的面容，我的心好疼。就这样，在父亲手术期间，我每天坚持把课上完，再安心地去陪他。对家人的亏欠，曾使我扪心自问，我到底为了什么？其实，答案很简单，就是为了那一双双渴求知识的眼睛，就是为了那份教育者的初心和使命。

看着班上孤僻不爱讲话的福利院孩子，我心中总是隐隐作痛。在国家的资助下，福利院儿童的食宿得到了良好的安置，但他们更需要心理上的呵护。我想给予他们更多的关爱，让这些过早失去父爱、母爱的孩子们，感受到自己也是有人疼爱的。多年来，我在福利院孩子的作业上总会多写一段评语，“你的字真漂亮，就像你整洁的衣服一样！”“今天的作业好像你的心情，一定有什么不开心的吧，愿不愿意跟老师说说？”……渐渐地孩子给我回复了，他们主动打开心扉与我交流，有时我还邀请他们来家里吃饭。呵护每一朵花，善待每一个生命，我要继续接过马老师对我的关怀，将这份爱传递给更多的学生。

2015年9月，由于工作出色，我被任命为学校英语组组长，这使我更加感到责任的重大。我这个火车头跑得快不快，不仅学生们盼望着，领导和同事们期待着，更有我的初心时时刻刻检验着。我不仅要让我的孩子们成为最棒的，也要让我的团队成为最优秀的。于是我主动分享自己的教学资源，毫无保留地去帮助每一位同事，营造和谐融洽、团结互助的工作氛围。

在从事小学英语的词汇教学中，我发现孩子们大多都采用机械的死记硬背法来记忆单词，效果特别不好，学生对英语学习也常常是抵触情绪。于是，我和英语组的同事们翻阅大量资料，在实践中总结出“单词联想记忆法”，教会孩子们背单词的方法和要领，并申请了区级课题研究。在各位同事的努力下，我们的课题成果得到了区教育部门的肯定，同时也在全国期刊上发表了相关论文。同时我所带领的团队多次被评为巾帼文明岗、顺义区优秀师德群体、北京市优秀教研组等荣誉称号。

今年是改革开放40年，骄傲的祖国让我更坚定地站在三尺讲台上，用我的初心践行我的誓言。

爱的责任，浇灌了我生命中的幼苗！

改革开放，澎湃着我的青春和热血！

不忘初心，璀璨了我的教育生涯！

我将为这份初心，一如既往，在教育战线上铿锵成歌！