开展主题教育要做到“四戒”

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话明确指出：“对开展主题教育消极对待、敷衍应付的，要严肃批评；对走形变样、问题严重的，要给予组织处理”、“要以好的作风开展主题教育，对可能出现的各种形式主义，提前预判、有效防范、坚决克服”。

一直以来，有些同志对党内教育活动不重视，总觉得是“虚活”，以各种方式应付，不求甚解、不求实效。这种思想倾向十分危险，这种做法危害极其严重。把主题教育落到实处，做到真学真用、真查真改必须做到“四戒”。

一戒前紧后松、虎头蛇尾。一些地方党委对于开展党的教育活动历来是大张旗鼓安排布置，悄无声息整改落实。强调的是开场，重视的是起头，而对接下来的具体工作以及真正的整改落实过问少、督导少、检查少。“雷声大、雨点小”的直接结果就是“雨过地皮湿”，党员干部在教育过程中不解渴、不过瘾、不痛快。还有些党员干部对活动“三分钟热度”，上级要求的多，就多做一点；催得紧，就紧走几步；推一推，动一动；不推就不动、推了也不动。我们党开展主题教育不是图场面上轰轰烈烈，也不是图一时热热闹闹，而是要让每名党员在思想上打下烙印，在行动上落地有声，绝不能装门面、搞形式、走过场。气可鼓而不可泄，开展主题教育要一以贯之，持续发力，久久为功，越往前推进，越要坚持从严标准，一锤接着一锤敲，一环接着一环抓，决不能出现前紧后松、虎头蛇尾现象。

二戒隔靴搔痒、浅尝辄止。有些党员干部一谈学习就心不在焉，学习过程皱着眉头、硬着头皮，学习效果可想而知。还有些干部学了点皮毛，就自认为是专家了，自以为是，目空一切。更有甚者，有些领导干部集体学习让别人代学，学习笔记让别人代抄，心得体会让别人代写，结果造成学习成效“一问三不知”，整改落实“蜻蜓点水”，服务群众“高抬腿轻落步”。要改变这种状况，务必树立“抓铁有痕，踏石留印”的精神，学习要坚持学思用贯通、知信行统一，全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到学深悟透、融会贯通。查摆问题和整改落实要把差距找准、把根源挖深，把问题解决好。尤其是领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，往实里学、往实里做，要有“咬定青山不放松”的精神和“不破楼兰终不还”的意志。

三戒生吞活剥、急于求成。有些党员干部在主题教育中急于求成，尤其是在学习中，表面看起来风风火火，热情高涨，学习过程一丝不苟，废寝忘食。实际上是机械学习，生吞活剥书本知识，没有吸收消化。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，必须深思细学，反复揣摩，深入思考。学习教育过程必须要同本单位、本地区的改革发展具体任务结合起来，做到活学活用才能事半功倍。此外主题教育中学习教育、调查研究、检视问题、整改落实必须环环相扣，切不可跳跃式进行，更不能省略任何一步。“心急吃不了热豆腐”，主题教育必须做到“碌碡砸磨盘——实打实”，在学习教育中增强针对性、实效性、感染力；在调查研究中了解民情、掌握实情，出实招、硬招；在检视问题中刀刃向内、自我革命；在整改落实中立查立改、即知即改、持续整改。

四戒纸上谈兵、坐而论道。有些党员干部确实是理论学习的“能手”，讲起话来头头是道、口若悬河，可落实具体工作，却不知所措、无从下手。有些领导干部乐于干“瘸子打围坐着喊”的工作，懒得去搞调研抓落实。这些做法严重违背了主题教育的宗旨，必然会让主题教育效果大打折扣。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼广大党员干部忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的目标不能靠喊口号，要靠真抓实干。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；担使命，就是要勇于担当负责，积极主动作为；找差距，就是要坚持高标准、严要求进行对照，有的放矢进行整改；抓落实，就是要把初心使命转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。

广大党员干部要把主题教育当作检视自身问题、淬炼政治品格、提升工作本领的大好时机，力戒形式主义、官僚主义，善始善终、善作善成，以强烈的政治责任感和历史使命感，自觉同人民想在一起、干在一起，勇于战胜各种风险挑战，以钉钉子精神，创造经得起实践、人民、历史检验的新业绩。（责编：于川；校对：刘媛）

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作者单位：河北省承德市双滦区委组织部

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