坚持和发展中国特色社会主义的三大启示

党的十九届四中全会强调，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。包括坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势等13个方面。这13个方面的显著优势，是对我国国家制度和国家治理体系的一次科学、系统、客观的全面总结，全面揭示了中国特色社会主义科学制度体系的优越性，也标志着我们党对于国家制度结构和体系功能的认识不断深化。这些显著优势，就是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。

回顾新中国70年来科学社会主义中国化的生动实践，我们可以得到三大启示：时间佐证了社会主义是人类社会不可阻挡的历史潮流，时间使社会主义不断发展壮大，时间证明70年的社会主义中国风华正茂。

一、时间佐证了社会主义是人类社会不可阻挡的历史潮流

（一）马克思主义者为什么重视历史

马克思主义者为什么重视历史？恩格斯有一句名言，历史就是我们的一切，我们比任何一个哲学学派，甚至比黑格尔，都更加重视历史。毛泽东同志在读苏联《政治经济学教科书》时提出，规律自身不能说明自身。规律存在于历史发展的过程中。应当从历史发展过程的分析中来发现和证明规律。

习近平总书记在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中指出：“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命……重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”这段话总结回答了马克思主义者为什么重视历史的问题。我们今天讲的“坚持和发展中国特色社会主义的三大启示”正是从历史与社会主义的关系上来讲的。

正因为马克思主义者重视历史，我们党的历代领导集体也很重视历史，重视用正确的历史观来教育我们的党员干部，特别是年轻党员。邓小平同志也讲过，近一个世纪的历史告诉我们，中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走……所以了解自己的历史很重要，青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。

江泽民同志在谈提高干部队伍素质的问题时强调，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。

胡锦涛同志也指出，只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。我们必须坚持不懈地学习中国革命史，进一步从历史和现实的比较中加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识，进一步从理论和实践的结合上增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视用正确的历史观来教育党员干部，也就是让党员干部深刻认识人类社会发展的客观规律，深刻认识社会主义是不可阻挡的历史潮流，充分体现了习近平总书记深邃的历史眼光和长远的战略考量。

对于学习习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史观，我们可以采取“点、面”结合的方法。所谓“面”就是尽量多学习习近平总书记的讲话，所谓“点”就是重点篇目要多读、熟读，如习近平总书记的两次“1·5”讲话：第一次“1·5”讲话是2013年1月5日，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话；第二次则是2018年1月5日，习近平总书记在中央党校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上发表的重要讲话。

1.第一次“1·5”讲话

在第一次“1·5”讲话中，习近平总书记把中国特色社会主义放到世界社会主义500年的发展历史当中来加以考察，并且把世界社会主义500年的历史划分为六个阶段：一是空想社会主义产生和发展；二是马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；三是列宁领导十月革命胜利，并实践社会主义；四是苏联模式逐步形成；五是新中国成立后，我们党对社会主义的探索和实践；六是我们党作出进行改革开放的历史性抉择，开创和发展了中国特色社会主义。

习近平总书记的新论述，实际上指出了中国特色社会主义从哪里来、又往哪里去，揭示了中国特色社会主义的历史方位和发展规律。党的十八大以后，习近平总书记发出了实现中华民族伟大复兴中国梦的号召，第一次把中国特色社会主义与我们要实现中华民族伟大复兴中国梦连在一起。也就是说，中国特色社会主义将奔向中华民族伟大复兴中国梦的目标。把中国特色社会主义作为一个完整的时间段来考察，对我们把握领会中国特色社会主义形成和发展的规律起到了一定的指导作用。

从空想社会主义到马克思恩格斯创立科学社会主义，再到列宁的实践、苏联的模式，以及我们党的探索与中国特色社会主义的形成和发展，世界社会主义500年有失败更有胜利、有低潮更有高潮，也证明了社会主义是人类社会不可阻挡的历史潮流。

2.第二次“1·5”讲话

在第二次“1·5”讲话中，习近平总书记也从中外历史讲起，主要阐述了坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。从中国来讲，习近平总书记是从中国的夏、商、周讲到民国三十八年，从新民主主义革命讲到中国特色社会主义的开创和发展。从国外来讲，习近平总书记是从1917年十月革命胜利讲到上世纪八、九十年代苏联东欧剧变，从世界社会主义曲折发展讲到中国特色社会主义成为振兴世界社会主义的中流砥柱。

最后，习近平总书记得出结论：昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。要实现党和国家兴旺发达、长治久安，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行了97年的伟大社会革命继续推进下去，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，努力使中国特色社会主义展现更加强大、更有说服力的真理力量。

无论第一次“1·5”讲话还是第二次“1·5”讲话，习近平总书记都是从史论结合的角度来讲中国特色社会主义的形成和发展，揭示了中国特色社会主义从哪里来、往哪里去。