冯秀军：战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当（2）

爱国是最大的责任担当

说起责任和责任担当，我们知道，一个人要担当的责任有很多，对自己，对家庭，对职业，对社会，对国家，对历史，对未来，等等，不同的社会关系和角色，自然会赋予人们不同的责任。可是在这么多责任之中，哪一种对人的影响最大、意义最重？

马克思曾说，作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，马克思说：那是无所谓的。确实，每个人都有自己的人生际遇，不论是想或者是不想，我们的使命和任务就在那儿。在诸多责任中，习近平总书记认为，爱国是第一位的。孙中山先生也曾经说过：做人最大的事情，就是要知道怎样去爱国。由此看来，爱国是我们诸多责任之中最重要的责任担当。

大家有没有想过，为什么爱国是第一位的、最大的责任担当？要回答这个问题，可以很复杂，也可以很简单。那就是在灾难面前，每一个人同呼吸共命运，没有谁能够置身事外，也从来不存在一个人的“桃花源”。爱国的责任其实就是保家卫国的责任，这个责任就是为了我们每一个人共同的福祉，去做自己国家的建设者。爱国，是对每一个人的利益维护，当然也必然要求每一个人要有责任担当。我们知道，爱国有非常丰富的内涵，也有诸多要求，但是我认为非常重要的一点，就是要维护自己国家和民族的绵延生息、薪火相传。打开人类文明的史册，不难发现，能够5000多年赓续不断的，只有中华文明。

那么，我们必须要追问一句，中华文明5000多年的积蓄和传承靠的是什么？我认为有很多因素，但最根本的就是我们这个国家和民族的每一代人，能够回应时代的挑战，能够担当起时代的使命和责任。

习近平总书记指出，在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。这段话告诉我们，爱国，关系到我们国家和民族的历史传承，实质上就是一代又一代人保家卫国的责任接力和使命传承。那么，我们该怎样理解这种责任传承？我想给大家讲两个故事，这两个故事内容不一样，但我认为他们在不同时空当中给了我们精神的对接。

第一个是红军长征中的故事。1935年3月，中央红军正快速通过贵州境内的一处山口，而后面的追兵已经步步逼近，正在这个时候，一名女红军战士却要分娩。我们来看，两边都是生死关头，该怎么办？当时负责断后保卫的是第5军团。军团长董振堂下了一个命令，“给我顶住！”有战士问要顶住多久？董振堂说，孩子多长时间能生出来就顶多长时间。于是战斗在一公里之外打响，在枪声炮火之中，一个个红军战士在用死亡争取时间，为的是等待一个婴儿的新生。战斗结束，婴儿顺利降生。有人为牺牲的战友抱怨，为了一个孩子却让一个团打仗。听到这话，董振堂勃然大怒，他说，我们今天革命打仗为的是什么？不就是为了他们的明天吗？各位同学，我不知道在今天听到这样一句话，你们能否理解当时他心里的铁血柔情。

我们再来看第二个故事。1992年出生的李宗育，是东南大学附属中大医院的一名护师，当疫情来临，她第一时间递交了请战书，她说：“我未婚，父母未老，无牵挂，我去！”在出征之前，她的父亲，一位退伍军人，赠给女儿一首诗：风萧萧兮易江水寒，不计安危赴国难，恨无子嗣承祖志，幸有爱女学木兰。

讲完这两个故事，我们来做一个对比。第一个故事中为了孩子，一个团的将士殊死血战，为什么？因为这个孩子代表的是我们这个国家和民族的未来。而另一个是舍了孩子，一位老父亲甘愿送自己的爱女出征，为什么？因为他不忍心看到自己的同胞在毒魔肆虐中受苦受难。两个故事，一个是为了孩子，一个是舍了孩子，不同的是战场，不变的是家国情。这种“国家兴亡，匹夫有责”的责任传承，这种“苟利国家生死以”的爱国精神的接续，正是中华民族生生不息、亘古绵延的精神密码。