“两学一做”,基础在学,关键在做。现实生活中,群众最反感形式主义,最期盼解决问题。解决问题是检验“两学一做”的试金石,要善于抓住问题“牛鼻子”,强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,找准学习教育的“方法路径”,在“学”上突出针对性,在“做”上找准结合点...[详细] 时间:2016-08-01 13:59 标签:郑端端“两学一做”
斯人已逝,风范长存。太行上山的足迹承载了他对这片土地最朴实的告白,也让忠诚无私、以民为先、踏实苦干的“新愚公”精神持久飘香。而在见贤思齐中,我们更理解了“合格”党员的深刻内涵。8000多万党员,向优秀看齐,将感悟化为行动,也必将浇灌出科技之花、扶贫之花、发展之...[详细] 时间:2016-08-01 13:57 标签:“两学一做”学习教育李保国“全国优秀共产党员”
“喊破嗓子不如甩开膀子”,有决心不如去行动,喊口号不如干实事,有措施就要抓落实。要确保“两学一做”学习教育活动不虚不空不偏,就要求广大党员沉下心静下气,深思细照笃行,以实实在在的效果和优良的作风转变赢得广大群众的支持和拥护。...[详细] 时间:2016-07-29 14:41 标签:“两学一做”行动光说不练贾玉宝
学习教育贵在平时,也要用在平时,在坚定党员理想信念的同时,带动党员在工作生活中勇于担当作为,树立责任意识,将党性修养彰显在履职尽责上、凸显在干事创业中。...[详细] 时间:2016-07-29 14:29 标签:“两学一做”学深学透刘书丞
“两学一做”要撂实做足,关键把握住学和做的关系。学是为了做得更好,但学中要有做,学而不做,就成了形式主义。做中要贯穿着学,离开了学,也做不到点子上。学本身又是在做,领导是怎样学的,是真学还是假学,对下级来说,就是在做给人看,给下级做样子。要想“两学一做”出实效...[详细] 时间:2016-07-28 15:37 标签:“两学一做”真学真做掺杂兑假张全林
帮扶困难群众,不仅要有排忧解难的思想,更要有扶贫脱贫的意识,不仅要送一阵子的温暖,更要让他们在倾心帮扶中掌握技能、树立信心、自强自立,而送一辈子的温暖。期待,广大党员干部一定要深入贯彻“两学一做”学习教育活动系列精神,牢记党员职责、扛起扶贫重任,开拓创新、主动...[详细] 时间:2016-07-28 13:49 标签:“两学一做”党员志愿者服务就业创业陈孝斌
“两学一做”绝不是一次活动,而是一项长期的工作,一个常态化的要求。常态重在“常”,两学一做,永远没有休止符,永远只有进行时,永远在路上。必须常固理想信念,常思个人不足,常想人民疾苦。...[详细] 时间:2016-07-25 15:11 标签:“两学一做”理想信念理论行动胡倩
“两学一做”学习教育是一个常抓不懈的伟大工程,只有把“两学一做”学习教育摆在从严治党的重要位置,全面系统学习党章这个管党治党的总章程,集中学习准则、条例这些立规立德的党纪党规,谨防“走过场”“一刀切”“无头绪”“空对空”等“四种倾向”,才能持续推进从严治党管党...[详细] 时间:2016-07-13 09:07 标签:“两学一做”重拾入党“初心”民主生活会党员意识
合格党员关键在“做”,而且要“真做”。这要求广大党员要从骨子里做起,确保做得扎实、做得精准,做到精致极致;要用光明正大、是非分明的态度做人。合格的党员,除了要按照基本的公德标准做人外,更要从严从实做人。...[详细] 时间:2016-07-11 15:25 标签:“两学一做”真学真做“真改”党章党规
木桶理论也告诉我们,一个木桶的盛水量取决于最短的那块板,只有补齐短板才能增加木桶的盛水量。“两学一做”学习教育要确保党员“一个也不能少”,“一个也不能差”,“ 一个也不能掉队”。只有党组织中的每个党员合格,党组织才会坚强有力,我们的党才能保持发展的先进性和纯洁...[详细] 时间:2016-07-11 15:00 标签:两学一做全体党员党章学习全面从严治党
理想信念是思想行动的总开关,总闸门。理想滑坡是最致命的滑坡,信念动摇是最危险的动摇。无可否认,当前一些党员干部身上出现了信仰危机。“两学一做”就是推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终...[详细] 时间:2016-07-07 09:49 标签:“两学一做”“软骨病”知行合一
我们要认真研读中央指定的规定书目、把准吃透,做到融会贯通、学以致用,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。...[详细] 时间:2016-06-28 15:45 标签:“两学一做”党建工作正风肃纪严于律己
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有从小事做起,反复修炼,提升了政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,才可以自豪地说:“我是一名共产党员”。...[详细] 时间:2016-06-28 09:41 标签:两学一做德行合格党员表率
“为学之实,固在践履,苟徒知而不行,诚以不学无异。”学习党章党规,必须树立理论联系实际的马克思主义优良学风,做到知行统一,以学促行,以行升理,才能成为组织需要的好党员、社会的好干部、人民的好公仆!...[详细] 时间:2016-06-27 15:57 标签:两学一做六个实际知行合一习近平系列讲话
党章是我们党立党、治党、管党,规范和制约全党行为的总章程。党章学习作为每一名党员干部的必修课程,党章的抄写不但可以加深党员干部对党章的认识和理解,还能促进党员干部党性修养的提升。笔者认为,党员干部要在党章抄写中真正让思想和灵魂得到又一次洗礼,必须杜绝党章抄写流...[详细] 时间:2016-06-15 11:03 标签:“两学一做”手抄党章党章学习党员干部
“仁者不以盛衰改节,义者不以存亡易心”。崇高的信仰信念,是中国共产党人立身、处世、干事的政治灵魂、精神支柱和动力源泉。在井冈山时期,面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑,那些坚定的共产党人吟着“砍头不要紧,只要主义真”的就义诗,在生死面前赴汤蹈火、视死如归,为...[详细] 时间:2016-06-06 15:47 标签:党员干部信仰定力理想信念“两学一做”
抄党章的初衷是为了促进对党章的学习和应用,最终目的是为了践行党章的宗旨,目标是做合格党员,如果学而不用、学而不行,即使学得轰轰烈烈、满头大汗,也只能是“白忙活一场”,只有沉下心、俯下身,真学、真信、真用、真行,坚持学用结合,知行合一,才能让抄党章既有“意思”,...[详细] 时间:2016-06-03 14:44 标签:“两学一做”手抄党章践行党章做合格党员
痛改前非才能“重新做人”。晋人周处,年少时祸害乡里,与山中老虎、水里蛟龙并称“三害”,后立志改过自新,最后成了忠臣孝子,成为后世学习的榜样。周处自新的故事印证了《左传》“知错能改善莫大焉”的道理,也为那些有问题的党员干部做出了示范,犯了错误不可怕,只要主动承认...[详细] 时间:2016-06-02 10:49 标签:主动交待“两学一做”合格党员看齐意识
在“两学一做”的学习教育中,“学以致用”是实战,只学不做是形式,不学就做是盲目,边学边用、以学促用是境界。我们要从党章中学精神和要求,从系列讲话中看发展找方向,做合格党员才是关键。...[详细] 时间:2016-05-27 11:31 标签:“两学一做”党的“温度”学习教育落实
我们的党员领导干部要从价值观念、自身素质、工作态度和工作作风上“提档升级”当好人民心中的“四种”干部,突显党员干部的纯洁党性。...[详细] 时间:2016-05-27 10:09 标签:“三严三实”“两学一做”党员干部纯洁党性