毛泽东公文的修辞艺术（5）

与文学作品相比，创造性修辞在公文中又有什么不同要求呢？

一是公文的创造性修辞受限于文种，而文学作品则无此限制。作为管理国家、处理公务而使用的书面文字工具的公文，从应用范围看，大体可分为两类：一类是具有法规性、指令性、契约性的文种，如行政公文，法规性公文等，有关方面“遵照办理”或广为传播的，写作时语言要求准确、简洁、庄重，写法要相对规范，以便读者准确无误地理解和执行，因此这类文种使用修辞是有一定限度的。《毛选》中的这类公文，如命令（训令）、决定、决议、指示、通知、通报、布告、函等符合上述原则。第二类属于报道情况、介绍经验、交流思想、阐明事理、宣传教育的文种，如总结、考察报告、会议报告、演讲辞等，其写作手法多以叙述为主。有时为了引人入胜，可适当运用积极的创造性修辞，《毛选》中凡使用讲究积极修辞的文种，如《湖南农民运动考察报告》、《反对党八股》等也未超出这个范围。

二是公文的创造性修辞多具仿说性，文学作品则具有开拓性。仿说性，是指原本有过这类形式的说法，公文的撰拟者觉得这类形式好，但要表达另外的意义，就不能让意义原封不动，需要对其形式加以模仿。如比喻是一种形式，谁都可以运用它来创造出无数具有新鲜内容的比喻。《毛选》中的公文虽然运用大量的比喻，甚至还用了析词和夸张等修辞手法，但都以现成说法变化而来。例如：“裹脚布”是现成语汇，稍加改动，就仿拟成“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，以此比喻“长而空”、令人生厌的文章。“大众化”是现成语汇，析词法只“透析”一字，改“大”为“小”，就成了“小众化”，讽刺意味即跃然纸上。“钦差大臣”是古人留下的语汇，作者在该名词之后加上“满天飞”，就形成夸张的语意，谴责党内的教条主义者脱离实际夸夸其谈。但文学作品的修辞创新，却以开拓性为主。所谓开拓性，是指原来根本没有这种说法，作者从修辞效果出发，创造出与惯用说法不一致的新说法。

例（2）　月亮望着我，

我蓦然想起她透明的眼睛，

炽热的目光编织着无声的语言；

（刘毅然《睡吧，我在远方的思念》）

例（2）　那就用今天作土壤吧，

它定会抽出一芽绿色的明天。

（胡益《回忆》）

诗人联想大胆，组合巧妙，形象新奇。例（2）“目光”能“编织着无数的语言”，例（2）“今天”能“抽出一芽绿色的明天”，但它却使非生命体具有生命感。

三是公文的创造性修辞与文学作品中的写作目的不同，叙述和描写手法也不尽相同。公文的写作目的以解决公务问题为第一要务，指示或告知人们该怎么做，情况如何等等，全在于实用，不像文学作品的写作目的全在于赏心悦目，塑造形象。因此，即使创造性修辞用到叙述，公文也必须比文学作品写得概括，其方法是叙述、描写、议论相结合。例如《中国革命战争的战略问题》中，引的是古典名著《水浒传》里洪教头与林冲比武的故事，目的在于说明必要的战略退却的道理，该文仅用了44个字，便把故事讲清，十分概括。但翻开《水浒传》，有关上述故事的描写，却写了四段，约千字左右。其中环境和心里描写，有人物行动和对话，以此刻画人物性格，塑造人物形象，因此叙述、描写多铺陈。

综上所述，毛泽东公文的创造性修辞对我们改变公文写作中写法呆板、语言贫乏的现状指明了方向和途径，是值得我们公文写作人员认真学习和借鉴的。