【编者按】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。各级党组织和广大党员干部群众，对贯彻落实党的群众路线，从不同层面、不同角度产生了各种各样的感受和认识，形成了深浅不一、长短有别的心得体会文章。为推动教育实践活动深入扎实开展，“实践心得”栏目将陆续推出精选心得文章，供网友们学习参考。欲知更多精彩内容，请您点击党的群众路线教育实践活动专题”实践心得“栏目。如果您对该栏目还有什么要求、意见和建议，请给我们留言。
来自群众。任何一个党员领导干部都不是理所当然的领导干部，绝大多数都是从群众中选拔上来的。正是由于个人的艰苦奋斗、奋力拼搏，才成为群众中的先进分子，才被各级党组织发现培养成为党员领导干部。所以说，党员干部任何时候都不要忘记自己的出身和历史，更不要忘记在事业刚刚起步或人生低谷时的坎坷生活，只有牢记自己来自群众，是从群众中走出来的，是从艰难困苦中走过来的，经常想想身边还有很多困难群众，才能对群众有感情，才能把群众的困难当作自己的困难，才能真心实意地为群众办实事、办好事···【详细】
党的群众路线教育实践活动，中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。贯彻这一要求，首先要在“照镜子”上狠下功夫。因为，“照镜子”是后者的基础和前提，也是教育实践活动成败的关键，只有镜子照好了，才能看到自己身上的“瑕疵”，在“正衣冠、洗洗澡、治治病”中做到有的放矢。做到这些，应把握以下几点：
首先，要有敢于“照镜子”的决心和勇气。“照镜子”具有两面性，既可以看到美的地方，鼓励自己发扬长处，百尺竿头，更进一步；也可以看到“丑”的一面，以便发现问题，弥补不足···【详细】
形式主义之害不容小觑。形式主义主要有五大危害：一是解放思想的拦路虎。当前国际形势风云变幻，社会发展日新月异，各项改革渐入深水区，需要党员干部不断更新观念，充实知识，创新工作思路。而形式主义者往往以“虚”字当头，追求表面的高调，掩盖“本领恐慌”和“能力不足”的问题，既不吃透上情，又掌握不了下情，缺乏创造性能力和求实精神。二是政策落实的绊脚石。形式主义崇尚空谈，不注重调查研究，往往“扎扎实实走过场”，会议室“调查”，招待所“蹲点”，宴会上“总结”···【详细】
“出汗”方能“排毒”。人体代谢物积累多了，就要及时排出来，不然影响身体健康。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，就是存在于一些党员干部体内的代谢毒素，日子久了就积重难返，一定要多出几身汗，去除作风之弊、行为之垢，才能清白做人、清正为官。开展党的群众路线教育实践活动，查找和整改“四风”突出问题，就是强身健体的好方法，就要如徐守盛书记强调的，真正地让党员干部红红脸、出出汗、排排毒···【详细】
群众满意,是教育实践活动的最终目标；检验教育实践活动成果的一个重要标准,就是群众反映强烈的问题是否得到了解决。因此,我们必须把征求群众意见作为搞好教育实践活动的立足点,把“群众提”作为查找“四风”方面突出问题的主渠道,在群众不满之处用心用力。
如何抓住要害,查摆突出问题?古人云,“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”···【详细】
说到“听”，想起一个典故，据《资治通鉴》记载，唐太宗贞观二年：“上问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”唐太宗问魏征：“君主怎样能够明辨是非，怎样叫昏庸糊涂？”魏征答：“广泛地听取意见就能明辨是非，偏信某个人就会昏庸糊涂。”这里的“听”便是指听大众之言，千年前的古人尚且知道这个道理，那我们现在的领导干部更应该懂得倾听群众意见的重要性，因此，走群众路线，干部需“把耳朵叫醒”，并使群众意见入脑、入心···【详细】
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