深化国防和军队改革必须大兴学习之风（2）

必须在学以致用、用以促学中推动国防和军队改革深入发展

学习的目的全在于运用。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”习主席强调要“做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’”。大兴学习之风，必须与深化国防和军队改革的实践紧密结合起来，以学习推动改革，以改革促进学习，在学以致用、用以促学中实现国防和军队改革又好又快发展。

学习的根本目的是增强改革的本领，要不断在推动改革实践上取得新进展。空谈误国，实干兴邦。只有把所学所悟转化为深化国防和军队改革高度统一的思想共识，转化为领导改革的本领、谋划改革的思路、促进改革的举措，才能使学习充满生机活力。现代战争体现着信息主导、体系对抗、联合制胜的鲜明特点，进一步改革制约和影响我军战斗力生成和释放的任务十分艰巨，这更加要求我们做到学以致用。要牢固树立马克思主义的务实学风，坚持理论联系实际，尊重实践、尊重群众，形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气；要坚持用党中央、中央军委和习主席关于国防和军队改革的战略思想武装头脑，在结合部队实际的贯彻落实中指导改革实践，推动各项工作；要坚持干什么学什么、缺什么补什么，尤其是针对我军体制编制、政策制度、军民融合等重大课题深入学习研究，从而有效掌握领导改革工作、履行改革职责所必备的知识本领。

坚持在改革实践中深化认识，努力在拓展和丰富学习上得到新提高。学习推动实践，实践促进学习。学习之所以永远焕发着青春活力，就在于它服务于实践并深深植根于实践的沃土。在我党我军的历史上，每一次学习活动的缘起，大都是由实践的重大课题或问题牵引而出的，或者说大都是问题倒逼的。毛泽东指出：“没有学问，好比在暗沟中走路，摸索不着，那会苦煞人的。”学习可以照亮暗途，化险为夷。然而，矛盾和问题的解决在提高人们认识水平的同时，也必将产生新的矛盾和问题，引发新的学习。实践永无止境，矛盾发展永无止境，学习也永无止境。在深化国防和军队改革进程中，矛盾和问题的解决是一个循环往复的过程。学习、实践，再学习、再实践。通过反复的检验和修正，我们不断接近真理、把握规律，不断提高学习的层次和水平。广大官兵作为改革实践的主体，应始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，在改革中不断进行新的实践和新的探索，不断总结新的创造和新的经验，不断深化对改革规律的认识，使深化国防和军队改革始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。

（执笔：刘茂杰、霍其成、林 涵）