【案例】“公文教科书禁用网络词汇”的现实意义（3）

而作为政府公文、教科书，其文字表述要求通俗易懂，力求“通用”，否则，就会给人的阅读、理解和执行带来不必要的麻烦和障碍，甚至产生歧义。中国的文字博大精深，表述方法灵活多变，选择多多，所以，机关公文和教科书没必要非使用网络词汇不可。

当然，机关公文教科书禁用网络词汇，不代表在其他文体中不能使用网络词汇。不管你是否喜欢、是否认同，互联网的发展势不可挡，各种网络新词汇会喷薄而出，不断丰富我们的语言和词汇，并且逐步为公众所接受，成为“大众化”语言。比如，PM2.5、CPI、NBA等外文词汇，“宅男”、“宅女”、“劈腿”、“房奴”等网络热词，就被第六版的《现代汉语词典》收录，成为通用文字。可见，语言文字不是静止不变的，从没有文字到结绳记事，从文言文到白话文，再到今天的网络词汇，在漫长的历史长河里，文字只有不断地“新生”和创新，我们的表达才能越加饱满和精确。

具体到网络词汇，注定不会恒久地存在于网络，随着时间的流逝，有些可能会消失，有些可能会成为人们日常语言的一部分。同样，河南省实施的国家通用语言文字法办法也不是一成不变的，部分网络词汇经过数年的“沉淀”渐被“大众化”后，或许就能“走进”机关公文和教科书里。但现在显然还不到时候。

网络语“绝缘”公文莫大惊小怪

网络词汇在“网虫”之间可以通俗易懂，但对于更多的“网盲”来说，因为缺乏语境，可能就是云里雾里，只有被彻底搞晕的份。语言的本质功能是交流沟通，通俗易懂是第一原则，如果引发歧义，乃至成了“火星语”，阻碍到正常表意功能，还有啥意义？

网络热词“绝缘”公文及学生教科书，除了网络本身原因，应该还有其他考虑。由于公文和学生教科书对应的是国家机关、企事业人员、文化传播者和学生等群体，这些群体本来就有义务保持语言的干净纯粹，有责任将这一文化传承下去，通过规范使用语言，以达到引导全社会规范使用之目的。语言作为民族文化根基，必须保证稳定性、严肃性和权威性，不能在传承血脉中产生“基因突变”，导致走样变形。我们平时说话可以不讲逻辑，不在乎用语是否规范，也可以用一些人人皆懂的网络词汇来活跃气氛，但如果在公文中肆意使用，尤其印在教科书里或在文化传播者嘴里出现，就容易误导孩子和公众。

当然，不允许公文和教科书使用网络流行语，绝非一律禁止。任何事物都需要吐故纳新，语言亦如此。事实上，不少网络词汇，早已从“草根”华丽丽地“登堂入室”。在最新版的《现代汉语词典》所增收的3000多条新词语中，就不乏网络词汇。词典作为语言“蓝本”，谁都可以大方使用。换言之，今后网络词语只要具备这俩特点，随时都可能成为普适意义的通用词汇。

事实上，人们对网络词汇置喙的，不是该不该“绝缘”公文和教科书的问题，而是表达对网络语言的活泼鲜活和表现力的喜爱，换个说法，就是对如今公文腐臭的八股味道和刻板的官腔文风的憎恨。如果公文能少一些凌空蹈虚多一些烟火气；少一些老气横秋多一些青春个性；少一些故作高深多一些“打老虎、拍苍蝇、照镜子、勾肩搭背”这样的民间俚语。人人都听得懂，人人都喜欢听，谁还会大惊小怪呢？