公平发展质量提升：当前教育的核心任务（3）

三、促进教育公平发展和质量提升的动力与保障

改革是教育公平发展和质量提升的根本动力，教育改革也须以公平和质量为取向。《报告》提出要深化省级政府教育统筹改革、高等院校综合改革、考试招生制度改革，这是当前教育综合改革极为重要的三个方面。要进一步加强省级政府在统筹规划、资源配置、监督管理、提供服务等方面的职能，落实和扩大高校办学自主权，完善中国特色现代大学制度。推动上海市、北京大学、清华大学综合改革取得实质进展，推动各省（区、市）和高校展开教育综合改革，推动京津冀教育协同发展。考试招生制度改革涉及面广、情况复杂、社会瞩目，要认真按照中央的部署和相关配套文件要求，加快研究制订改革实施方案，明确改革的内容、目标、措施和时间表。推动上海、浙江做好高考综合改革试点。适应政府行政管理体制改革、简政放权和依法治国的需要，推进教育管办评分离，坚持以法治思维和法治方式推进教育改革发展，大力提升依法治教、依法治校能力和水平。

《报告》提出，为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱。直白的话语，含义深刻，意义重大。

教育投入是最重要的基础性、战略性投资，也是最重要的民生投入。促进教育公平发展、质量提升，需要更多的投入。财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%，是全党全社会多年努力的宝贵成果，必须好好珍惜。保证教育投入，既要坚持法定的教育经费“三个增长、两个提高”，也要完善非义务教育培养成本分担机制，合理确定受教育者分担培养成本的比例。既要确保财政性教育投入，也要调动更多的社会资源、市场资源和国际资源投向教育。改变过去过于重视对“物”的投资、轻视对“人”的投资的倾向，把更多的钱用在“人”身上。牢固树立勤俭办教育的理念，厉行节约，反对浪费，健全各项规章制度，花好每一分钱。

“有教无类”的理想，深植于中华民族的意识之中；让更多的人享有更加公平、更高质量、更加多样化的教育，对教育有更多的获得感，是中国梦的必然要求、重要方面。中国教育，向着公平发展和质量提升的方向，定将拥有更加美好的未来。