学习贯彻“三严三实”重在“结合”(2)

学习贯彻“三严三实”重在“结合”(2)

以“三严三实”的优良作风破解改革难题,就要敢于啃硬骨头,敢于涉艰险滩,以更大决心、更大勇气冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,破除各方面体制机制弊端,把深化经济改革作为全面深化改革的重要突破口,围绕行政体制、国企国资、文化体制、生态文明制度建设、城市社区管理体制等重要领域改革,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,激发各类市场主体发展新活力,增强创新驱动发展新动力,真正让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让改革发展成果更多更公平惠及全省人民。

着力点之二:要与开展第二批群众路线教育实践活动结合起来,以“三严三实”的优良作风攻克“四风”顽症。第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化,涉及的单位和人员范围更多,领域更宽,数量更大,同群众联系更直接、更紧密,社会的矛盾问题更加具体尖锐,任务也更加艰巨。搞好第二批教育实践活动对扩大第一批教育实践活动成果,以作风建设新成效把改革发展各项工作落到实处,具有十分重要的作用。整治“四风”顽症是这次教育实践活动的鲜明特点。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,严重违背了党的全心全意为人民服务的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。如果党员干部弄不清我是谁、为了谁、依靠谁,如果“四风”问题蔓延开来又得不到有效遏制,就会像一堵无形的墙把党和人民群众隔开来,就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。能不能抓出成效,关键在能不能坚持标准,严字当头。整治“四风”顽症一旦松劲,前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑、半途而废。因此,广大党员干部必须始终以“三严三实”的优良作风,坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律,警钟长鸣、发条常紧,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,推动作风建设不断取得新成效。

以“三严三实”的优良作风攻克“四风”顽症,就要把整治“四风”顽症作为“一场深刻的变革”,作为推进攻坚期和深水区全面深化改革的重要切入点和着力点,坚持推进教育实践活动和推进改革工作相结合,推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合,推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合,最大限度减少体制障碍和制度漏洞,把权力关进制度的笼子,形成“不敢腐”的惩戒机制、“不能腐”的防范机制、“不易腐”的保障机制,使广大党员干部把“三严三实”内化于心、外化于行,进一步坚定理想信念,加强党性修养,提升道德境界,追求高尚情操,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识,更好地团结带领广大群众共同把建设美好安徽的宏伟蓝图化为江淮大地的美好现实。

(执笔:王小龙 王敏 马静 于晓冬)

责任编辑:艾磊校对:总编室最后修改:
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