人与社会同发展（2）

社会发展目的在人

社会不是众多个人简单的集合体，而是历史形成的有特定结构和功能的整体。以自然条件和历史条件为基础，由于人的教育和训练的不同，更由于每个人努力程度和现实机遇的差别，造成了人们在社会组织中分工状况的不同。在社会生活中，每个人以自己劳动的产品或服务参与社会普遍的价值交换，在满足他人需要的同时实现自身需要的满足。社会的需要和劳动是多样和变化的，满足这种需要的劳动能力也应该是多样和变化的。这就要求人的劳动能力的全面性，即人的发展的全面性。

作为整体状态的社会发展，是社会成员无数相互交错的力量在矛盾中形成“总的合力”的结果。从这个意义上说，人的活动是社会发展的目的得以实现的手段。但是，不应只把人作为社会发展的手段，而更应把人作为社会发展的目的。德国哲学家康德以思辨的方式，强调了人是目的这一根本原则。一些人片面理解康德，认为人只是目的，不是手段。其实，人如果不以自身为手段，就不能以自身为目的。社会的人只能以自己的活动为手段，现实社会发展的目的，同时也实现人的发展，即让自己作为人真正成为目的。

在现实生活中，人们常常扭曲目的和手段的关系。人不是表现为生产的目的，相反，生产表现为人的目的，财富表现为生产的目的。财富本来是在普遍交换中产生的人的需要、才能、享用、生产力等的普遍性，是人对自然力的支配的充分发展，是人的创造天赋的充分发挥。如果我们只以财富为目的，甚至把财富等同于金钱，仅仅追求物的价值，不惜把自己的一切，包括品质、灵魂乃至生命都单纯作为手段来利用，无疑是人的物化即异化。人是社会生活的主体，社会的发展的目的只能是人，人类全部力量的全面发展应当成为目的本身。