内化性心理品质
读书的内化性心理品质,是指对读书的精华内容能迅速记住,牢固地保持记忆,并能运用于人格修炼之中,内化于心、外化于行的心理品质。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。领导干部不论在哪个层次和岗位,也不论曾学过什么专业,都应增强读书的内化性心理品质,把提高自身的思想政治素质和人格完善,作为终生的读书目标。
早在南宋时代,著名哲学家教育家陆九渊就提出了“学为人”读书指导思想,他认为读书不是为了取得科第,而是为提高人的自身素质。他说:“凡欲为学,当识义利公私之辨。今所学果为何事?人生天地间,为人当自尽人道。学者所以为学,学为人而已,非有为也。”他主张实学实行,提出“明实理,做实事”。古人的这些阅读理论很值得我们借鉴和运用。
我们党历来倡导理论联系实际,不仅联系工作实际,而且联系自己的思想实际。领导干部读书学习,既是为了积累和更新知识,也是为了改造自己,提高自己,把读书学习与改造主客观世界紧密结合起来,切实做到内化于心,外化于行。“腹有诗书气自华”,通过研读诗书经典,吸取前人在修身处事、治国理政等方面的经验,在健全道德品质和高尚情趣操守上努力,做到知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,不断提高自己的人文素养和精神境界。
持久性心理品质
读书的持久性心理品质,是指读书能持之以恒,锲而不舍,阅读时能排除干扰,保持注意力的高度集中并且贯彻始终的心理品质。领导干部读书是一个需要付出辛劳和长期坚持不懈的过程,也是一个自觉坚持学习目的、自觉克服困难的意志行动和心理过程,需要具有持之以恒、锲而不舍的阅读意志力,形成一种读书的持久性心理品质。
领导干部要培养读书的持久性心理品质,重在实践,贵在坚持。首先,要坚持不懈,养成良好的读书习惯,自觉制定读书学习计划,列出读书清单,时间再紧,工作再忙,也要每天挤时间读书学习,这样坚持数年,习惯成自然,一天不读书就感到不自在,就吃不下饭,睡不好觉。坚持读书,要善于利用零碎时间,聚少成多,如等候搭乘飞机、火车、轮船之时,都是读书的好时机,如果把零散的时间利用起来,汇滴成川,就会取得意想不到的读书收获。其次,领导干部读书要坚持终生,把读书当作一种生活方式。根据补短板的原理,缺什么补什么;根据境遇的变化,可把理解性阅读、研究性阅读、鉴赏性阅读、创造性阅读、发展性阅读结合起来,因时制宜地交叉进行,坚持活到老、学到老、用到老,让诗书伴随终生,使人生始终充满着诗书之气和浩然之气。
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