黄相怀：学习习近平总书记系列讲话：为啥学、学什么、怎么学？

黄相怀 中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心研究室主任

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大家好，在全党即将大规模展开“两学一做”活动之际，今天我们就学习习近平总书记系列重要讲话做一个探讨，是一件非常有意义的事情。

党的十八大以来，全国上下各行业、各地区、各系统，对总书记讲话进行了若干次学习。在这样的情况下，如何进一步学习总书记讲话，进一步把握总书记讲话的精髓要义，进一步领会精神实质，并进一步将其贯彻到自己的工作和生活中，是非常紧迫而有意义的话题。今天，我跟大家分享四个方面的内容。

第一个方面，我们要从习总书记是一个什么样的总书记、是一个什么样的人的角度切入，把握和理解总书记为人处事、立身用权的特点，进而切实把握习总书记的施政理念。这是一个非常好、非常有趣而且方便的入门之径。

第二个方面，为什么全党上下要花这么大精力、费这么多功夫去学习习总书记的系列重要讲话？原因在哪里？背景在哪里？有什么深刻的时代内涵？

第三个方面，学习习总书记讲话主要应该学什么？我们知道，总书记的讲话是一个内容非常丰富的体系，并且随着时间的发展，还在不断地丰富和添加。在这样的过程中，我们如何能够从相对大的角度、相对稳定的方向把握他讲话的主要内容？这是一个很紧迫的问题。

第四个方面，应该采取什么样的方法去学？学习是有方法、有路径的，所以采取什么样的方法去学非常重要。

今天，我就从这四个方面来谈一谈我对总书记讲话的思考和理解，不当之处请大家批评指证。

一、习总书记是一个什么样的总书记？

习近平总书记是什么样的人？他给我们带来了什么？他让世界看到了中国领导人什么样的形象？这个问题在很大程度上影响和启发了我们从哪个角度、从什么立场去把握习近平总书记系列讲话精神。那么，我尝试从以下几个方面来呈现习总书记的一些特点和风格。

（一）习近平总书记为中国政坛带来了一股清新之风

大家都知道，在生活上，习总书记爱足球、爱游泳、爱读书、爱旅游、爱散步，他去庆丰包子铺吃包子曾成为当时的一大新闻。在施政层面，他敢啃硬骨头，敢涉险滩，也敢上山打老虎。敢涉什么险滩？改革的险滩。上山打什么老虎？腐败的大老虎。同时，他既可以和蔼可亲地跟老百姓拉家常，也能在浙江乌镇与世界互联网巨头谋划中国经济的新未来和世界互联网治理的新体系。可以看出，习近平总书记执政三年多来，给政坛吹来了一股强劲的清新之风。其中，在三个方面十分突出。

第一个方面，带来了一股语言生动的清新之风。中国的政治语言通常给人一种比较呆板、刻板的印象，但在习近平总书记讲话中，有古言古语的经典名句，也有网言网语的时尚话语，还有土里土气的乡间话语，还有很多高深的理论话语。多种语言交织起来，构成了非常绚丽、生动的语言画面。比如，他用“中国梦”来描绘中华民族未来的愿景；使用网络语言“蛮拼的”来形容大家在过去一年里所做的努力；他自问“时间都去哪儿了”？用这样时尚的话语来谈自己的工作和生活。还有，要把权力关进制度的“笼子”里。大家看，这不是一股语言生动的清新之风吗？

第二个方面，带来一股个性鲜明之风。与国外的一些政治家相比，中国领导人给大家的印象大多是个性少一点，通常都小心翼翼地把自己掩藏在严谨的行为和语言下。但是，习近平总书记在行事风格上给了我们非常大的启示——领导人也可以做到个性非常鲜明。

比如，习总书记讲反腐败问题时说过一句非常震撼人心的话，他说：“我们用行动证明，我们是说到做到的。”这句话非常鲜明地展示了自己的个性，表达了追求中国核心利益的决心。对外，不畏强权、不畏国际社会的巨大压力；对内，展示出亲民爱民之风和新时代领导人的和蔼气象。

第三个方面，带来一股求真务实之风。一段时间以来，全党上下、全国上下，甚至全社会上下，在求真务实方面一度有所偏离。比如，用“假大空”的东西来掩盖真的东西，出了问题不敢直面，经常是某个问题已经暴露得非常明显了，一些地方领导仍然遮遮掩掩、矢口否认。这样又进一步激化了矛盾，导致了舆论上不好的后果。所以说，求真务实是民心所向。

党的十八大以来，习近平总书记突出强调了问题意识和风险意识，提出不遮掩、不回避，敢于直面问题和挑战。比如，群众路线教育实践活动就是直指“四风”问题，要从根子上狠刹“四风”。这就是一种鲜明的、敢于直面问题的求真务实之风。从这个意义上来讲，习近平总书记在语言生动、个性鲜明和求真务实方面给中国政坛带来一股清新之风，正在扭转我们的党风、政风，乃至全社会的风气。