黄相怀：学习习近平总书记系列讲话：为啥学、学什么、怎么学？（3）

（五）习近平总书记是一个要承担艰巨任务的人

习近平总书记是一个需要面临、承担非常艰巨任务的人。目前，我们有以下几方面非常艰巨的任务。

一是“四个全面”战略布局。在“四个全面”战略布局中，每一个“全面”都是非常重大的挑战。比如，在全面建成小康社会中，怎样让人民群众的收入翻番？在全面深化改革中，怎样啃下国企改革的硬骨头？在全面依法治国中，怎样把司法公权力牢牢关进法治的笼子里？在全面从严治党中，怎样从严治理关键少数？这其中的挑战非常大。

二是五大发展理念。要实现创新、协调、绿色、开放、共享的发展，任务非常重。比如创新发展，我们面临体制机制方面的障碍依然非常多，要真正把有利于创新的体制机制搭建起来，不知道要触及多少现有的既得利益，打碎多少已经形成的固化的东西。

三是“两个目标”。第一个目标是“两个一百年”奋斗目标，第二个目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的目标。这两个目标中，不管哪一个目标都不是小任务。所以，习近平同志面临的任务也异常艰巨。

（六）习近平总书记是一个面临巨大挑战的人

第一点，从经济方面看。我国从1992年开始大规模提倡和倡导社会主义市场经济。现在，市场经济体制已基本确立起来，但是，我国的市场化转型还没有彻底完成。有效的市场经济应该是人、财、物、技术、信息等各种生产要素自由而相对有序、充分流动的经济状态，而现在，距离这样相对有序、自由、充分的流动，还有相当大的差距。就劳动力、人才这样的关键和重要的生产要素来说，能在全社会实现相对自由而充分的流动，我们离这个目标还很远。也就是说，我国现在的市场经济体制已经基本确立，但就市场转型和全面的市场化来说，还有很多工作要做。这是第一点。

第二点，从社会层面、社会结构来说。传统的社会结构已经发生深刻变化，而新的、合理的社会结构还没有完全充分地确立起来。就传统的社会结构而言，在计划经济时代是带有身份制特点的板块化结构。这样的结构，经过改革开放30多年的冲击和利益调整，已经彻底碎片化、模糊化。而现在，新的、合理的社会结构还没有充分确立起来。

什么叫新的、合理的社会结构？国内外经验证明，合理的社会结构应该是中间大、两头小的结构，应该是巨富和赤贫都占少数，处于中产阶级位置的占大多数的社会结构。当下，中国离这样的社会结构还有一段距离。据粗略统计，中国中产阶级或者说处在中间阶层的人口不过2亿多人，而我们现在共有13亿多人口。也就是说，处于中间阶层的人还是比较少的，大量的人口仍处于社会底层或相对比较底层的位置。这样就不利于合理的社会结构的建立，这也是一个挑战。

第三点，从政治上来说。中国的民主政治有了长足的进步，比如人大制度、政协制度，基层民主与过去相比也有了长足进步。今天通过互联网可以得到充分的资讯，借助于网络渠道，可以相对自由、充分地表达自己的政治观点。但是，与人民群众日益增长的政治诉求相比，我们的体制机制、政策方针等离有效地满足和化解人民群众的政治诉求和政治压力，还有一段距离。比如信访问题，目前仍然没有找到化解信访压力的很好的方式。

第四点，从文化上来说。在文化上，马克思主义、共产主义、中国特色社会主义占据着思想意识的主流和主导地位。但是，我们也看到，全社会人们思想活动的独立性、选择性、差异性在明显增强。任何一种说法，哪怕再主流、再正面、再积极、再高大上，也会面临很多指责和挑战。所以，尽管我们的指导思想是一元化的，但我们的社会思想意识已经面临一个多样化环境。如何在一个思想多样化的环境中确立我们主流意识形态的主导地位，并且能够不断巩固和夯实我们主流意识形态的主导地位？这是一个非常大的挑战。我个人认为，解决起来的难度不亚于我们所面临的经济问题。

（七）习近平总书记是一个清醒明白的人

尽管我们面临那么多的挑战，尽管我们面临那么多的风险和困惑，但幸运的是，习近平同志是一个清醒明白的人，是一个非常具有定力的人。

习近平同志说：“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”他的话是面对听众说的，是面对全国各族人民说的。反过来讲，我们也可以认为，这个话放在他自己身上，也是合适的。我们的总书记，他知道自己是谁，从哪里来，要到哪里去，他想明白、想对了，就会坚定不移地朝着目标前进。所以，这样一个清醒明白的人，让我们有信心、有憧憬，敢于去想象、去设想中华民族的未来，有兴趣、有意愿去了解他的所思所想、所作所为，从他这里获得和汲取思想的力量、精神的力量、行动的力量。

二、为什么要学习习总书记系列重要讲话？

为什么要学习习总书记讲话？十八大以来，在我们学习完中国梦的思想理论创新之后，紧接着是宣传和学习总书记讲话的热潮，而且是一波接一波，接连不断。不管是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题教育，还是这次的“两学一做”，我们都特别强调要学习总书记讲话，中央的全会和文件也强调，要深入学习贯彻总书记重要讲话。那么，学习总书记讲话的原因是什么？背景是什么？

很多人认为，这个问题不言自明。他是党的总书记，所以就要学习他的讲话，可不可以这样简单理解？可以的。但是从理论上，从背景上，从学习的深刻性来说，我觉得是不够的。我们需要从理论上，需要从政治上，需要从大的方面，进一步深入地有所思考，特别是经过三年多的学习之后，不能还流于一般和表面，而必须深入下去、沉下去，真正思考到位、到根子上。