李俭:突出问题导向,确保“两学一做”学习教育取得成效(2)

李俭:突出问题导向,确保“两学一做”学习教育取得成效(2)

摘要:“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。突出问题导向,是习近平总书记提出的一个极为重要的指导方针。中宣部政研所研究员李俭研究员从为何突出问题导向的背景谈起,对世情、国情、党情进行了深刻分析,强调突出问题导向对确保“两学一做”学习教育取得切实成效,具有重要指导作用。

(二)现实中的中国共产党面临的挑战、考验和危险

95年来,中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革道路上大步向前,取得举世公认的辉煌成就。是中国共产党建立起一支人民军队,并横扫强敌,包括将美国为首的17国组成的侵朝联合国军打得落花流水;是中国共产党把一个分崩离析、遍体鳞伤的中华民族带上世界舞台的中心,使全民族摆脱了卑贱与卑劣,摆脱了庸俗;也是中国共产党把一个占世界人口1/4,占世界地域1/15的中国建设成一个精神强大的新兴的共和国……现如今,中国共产党正带领全国人民为实现两个“一百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。综观起来,95年的中国共产党,我想用六个字来概括:“不容易,了不起”!

中国共产党的辉煌业绩像天上的星星数也数不完。在“两学一做”学习教育中,要突出问题导向,因而在此就中国共产党面临的问题与大家来交流一下。

(一)中国共产党面临着挑战

挑战多多,择其要者,我想主要说四个方面的挑战。

1.  国际形势的新变化带来挑战

这种新变化主要指政治多极化、经济全球化、信息网络化。尤其,我们面临着经济领域中发展的危机。世界经济复苏乏力,欧债危机也没有得到化解,有的国家如希腊几近破产,国际金融组织先后几次调低了2016年全球经济增长指标。作为与世界深度融合的中国来说,当今形势已经是中国离不开世界,世界离不开中国。世界经济低迷,给我国带来了严峻挑战。同时,我国石油60%多依赖进口,而进口的前10个国家中,有6个都可能出事。

我们还面临着安全领域中的安全难题。我国的陆陆邻国有14个,其中与10个国家在边界问题上都有争议点;海洋邻国8个,与6个有权属上的引爆点。在联合国193个会员国中,没有任何一个国家像中国这样有这么多的主权纠纷。

我们还面临着国际领域中的国际压力。西化、分化、弱化势力以及“三股势力”对我们形成一种压力。美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中毫不掩饰地提出,未来伊斯兰文明和儒家文明将是最有力的挑战,实则就是要打击阿拉伯民族和中华民族。

2.  社会变革的新发展带来挑战

改革开放38年来,我国社会变革史无前例,推动社会进步幅度相当巨大。但是,大浪淘沙、泥沙俱下,也伴生了一些社会问题。这些社会问题,我归纳为四类:第一类是结构性社会问题,第二类是变迁性社会问题,第三类是越轨性社会问题,第四类是病态性社会问题。比如病态性社会问题就包括精神病患者、抑郁症患者数量在增加;利益纠纷在增加;离婚率节节攀升,2012年底国五条颁布以后,仅北京市离婚率就上升了50%。

3.  国内不稳定、周边不安定因素产生的新矛盾带来挑战

稳定压倒一切,发展决定一切,稳定制约发展。没有稳定局面,发展就会停滞乃至倒退。从国内看,在人民内部面临六个“妥善处理好”。

一是妥善处理好去产能和原有下岗职工以及30万裁军人员的再就业和生活安置的问题。

二是妥善处理好“三农”,特别是五千多万农民的脱贫和致富的问题。全面建成小康的难点在农村,重点在边远地区;中国农村相对贫困人口现在还有5700多万,也就是说我们每个月要保证100万人脱贫,“小康全家福,一个不能少”,对咱们的压力相当之大。还有边缘地带的“三无人员”4000万。边缘地带是随着城乡的扩展,处于城镇边缘地带的农村有一些人成了“三无人员”——无地、无业、无生活保障,那么这类人员实际上每日每时都在增加。

三是妥善处理好2亿多进城务工农民的各类问题。

四是妥善处理好几千万离退休人员和8千多万残障人员的实际问题。

五是妥善处理好每年八百万大学生和没有考上大学的中学生就业问题。

六是要妥善处理好先富与后富,不同利益群体、集团利益分配的问题。我国的基尼系数现在已经超越了0.49,按照经济学的角度来分析判断,基尼系数0.3以下是稳定线,0.4是警戒线,0.5是危机线,0.6是动乱线,中国的基尼系数实际上已经超过了警戒线,逼近危机线。这个问题应该引起各方面的重视。

责任编辑:张凌洁校对:刘玉婧最后修改:
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