学者共话共青团改革创新之路（3）

如何陪伴新媒体时代00后

孙宏艳（中国青少年研究中心少年儿童研究所所长）

进行网络社交是00后网上最频繁的活动，尤其是00后中的初中生，他们用手机登录社交网络的比例（58.5%）是00后小学生（36.0%）的1.6倍。

中国青少年研究中心先后于1999年、2005年、2010年和2015年，在全国10个省市进行了4次“中国少年儿童发展状况”调查，每次调查的问卷都在前一次的基础上进行修订。

2015年的调查于5月~11月进行，在北京、广东、上海、山东、辽宁、河南、湖南、四川、云南和陕西10个省42个区县162所中小学（小学四年级至初中三年级）发放问卷，9360份有效问卷中男生占47.6%，女生占52.4%；小学生占53.1%，中学生占46.9%；城乡样本各半。研究发现，00后一代有着很多独特的成长特点，这既是时代的馈赠，也受到时代变迁带来的伤害。

笔者选用2005年和2015年两次调查数据进行对比研究——这两次调查的对象分别是90后和00后，有助于全面描述10年来我国少年儿童的发展状况与趋势，探索代际差异的表现及成因，并就促进少年儿童的发展提出一些建议。

重亲情、友情，社会责任感不够强

在价值观方面，00后比90后更理性，更重视自我价值，他们认为幸福主要来自“有温暖的家”（59.4%）和“有知心朋友”（46.9%），其次是“健康”（19.0%）和“快乐”（15.6%）。但是，“为社会作贡献”的价值取向呈明显下降趋势，和90后相比不仅下降了14.1个百分点，排序也由第三位降至第五位。可见，00后把亲情、友情作为幸福的重要指标，但是社会责任感不够强烈，更看重个体幸福，对社会价值的追求逐渐下降。

85.0%的00后赞同“对国家、人民有益的事我会像对自己的事那样去做好”，这说明多数00后能把国家、人民的利益放在重要位置。但是，对于“我会为班级或学校的荣誉放弃个人愿望”的选择，不赞同比例高达55.8%。

在道德方面，00后对善良、诚实等传统美德认同度较高，但对一些具有时代性的道德品质不够认同。其中，“善良”（74.4%）高居榜首，比其他选项高25~70个百分点；其次是“诚实”（49.2%）、谦虚（36.5%）、守信（36.4%）、勇敢（35.7%）、孝敬（33.7%）的好品质也比较受认可，均在三成以上。但是，对公正（9.2%）、节约（8.0%）、进取（7.0%）、独立（6.5%）、合作（4.8%）、守时（4.0%）等品质的认同，均不足一成，这应引起足够重视。

重智轻德、重知轻能被部分纠正

作为“网络原住民”，00后拥有手机的比例是90后的8倍，拥有电脑的比例是90后的3倍，上网时长远超过90后，网络成为仅次于电视的第二新闻信息渠道。多样化的信息渠道与丰富的数字技术，令00后对外部世界有更多了解和认识，但也不可避免地面临更多社会风险。

00后用手机做的最多的3件事分别是打电话（59.5%）、听音乐（57.4%）和上QQ、微信等社交网络（46.4%），上网做的最多的3件事是上QQ或微信等社交网络（50.3%）、听音乐（49.2%）和玩游戏（40.2%）。可见，进行网络社交是00后网上最频繁的活动，尤其是00后中的初中生，他们用手机登录社交网络的比例（58.5%）是00后中的小学生（36.0%）的1.6倍。这既拓展了00后网络交往的广度和深度，但部分少年儿童在网络社交中甚至存在一些风险行为，如有33.4%在网上与陌生人聊过天，11.8%在网上透露过家庭或学校地址、电话号码等私人信息，10.1%见过网友。因此，全社会都有责任了解这一代少年儿童的成长特点与规律，共同为他们营造一个健康、绿色、和谐的成长环境。

可喜的是，00后他们的父母对子女学习成绩的关注下降，对心理健康的关注上升。这一代父母对00后最关心的是三个方面，父亲——学习成绩（74.6%）、身体健康（68.5%）和心理健康（33.0%），母亲——学习成绩（64.8%）、身体健康（43.4%）和安全（29.0%）。虽然大多数家长仍将学习成绩放在首位，但较之于90后他们的父母，00后他们的父亲和母亲对学习成绩的关注分别下降了15.0个和14.3个百分点，父亲对孩子身体健康、心理健康的关注分别增加了24.2个、11.3个百分点；母亲对孩子心理健康的关注，也增加了4.8个百分点。可见，家长们重智轻德、重知轻能的观念在一定程度上得到了纠正，对学历期待也逐渐回归理性。

结论

总体来看，成长在新媒体时代的“数码宝贝”们看重亲情友情，重视善良诚实，自主而务实，理性且个性，热衷数码生活，喜欢数字阅读。但是，他们学业压力大，运动少、阅读少、玩耍少，网络自我保护意识不强……从90后到00后，少年儿童的价值观呈现出多元化、复杂化等特点，全社会都应该尊重少年儿童的主体地位，从他们的生活实际出发，为他们搭建绿色的成长平台。

家长和教师不仅要不断学习新的教育理念与知识，还要与00后构建和谐的亲子关系与师生关系，积极向他们学习，与之一起成长并因势利导、顺势而为、协调一致，从少年儿童发展的视角来帮助00后健康生活，积极运动，合理使用网络，使他们在时代的大舞台上蓬勃发展茁壮成长。