2016年理论学术研究观点要览(6)

2016年理论学术研究观点要览(6)

文化学篇

《中国共产党的九十年》出版

著史的下限是一个史学突破

有学者认为,2016年中共党史研究最突出的研究成果是由中共中央党史研究室历时近6年编写的《中国共产党的九十年》出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年十八大召开90多年的历史,准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。《中国共产党的九十年》是迄今为止国内公开出版的权威读物中,全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。

有学者认为,把著史的下限划到最近,这在史学上是一个创新。《中国共产党的九十年》的出版,给我们党的“红色家谱”库增添了一部目前历史跨度最长、研究成果最新,集政治性、思想性、学术性、可读性为一体的党史著作。其令人瞩目的特点,就在于它的下限划得很近,一直写到党的十八大。这本书的写作成功说明,把党史研究和编撰的下限延长到最近,便于把历史与现实紧密联系起来思考,完整地了解事物演变的过程,对我们认识事物发展的客观规律大有益处,这种方法不是不可以成立的。

长征精神是永远的传家宝

再创民族辉煌的精神图腾

2016年是长征胜利80周年,围绕长征所进行的研究成为本年度的最大热点。

有学者梳理了中国共产党人对长征精神的概括凝练过程,认为长征精神的内涵包括:矢志不渝的革命理想与为之拼搏的坚定信念,顽强奋斗、百折不挠;实事求是、战略创新;顾全大局、团结统一;争取群众、依靠群众;勇于担当、力行实践。关于长征精神的意义,有学者指出,长征精神是我军永远的传家宝。

有学者认为,80年前红军两万五千里长征是一部惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这次举世无双的军事远征,不仅为挽救党和红军、为中国革命的胜利奠定了坚实基础,更锤炼熔铸出伟大的长征精神,为中国革命和建设创造了不朽的精神财富。这种长征精神虽然已经过去了80年,但长征精神对今天走好“民族复兴”的新长征仍然具有十分重要的现实意义。

有学者认为,长征精神集中体现了党和红军的优良传统和作风,是中国共产党人世界观、人生观和价值观的全面展示。在中华民族精神史册上,长征更导引出一幅幅荡气回肠的壮丽画卷。中华民族的历程从某种意义上说就是一部长征史。而两万五千里征程展示的意志和力量,生动体现了以爱国主义为核心的民族精神,成为中华民族的精神路标,仍然是再创民族辉煌的精神图腾。

考察苏维埃革命从宣传口号到行动纲领的演变

分析土地革命时县苏维埃主席鲜明的时代特点

苏维埃是土地革命战争时期党史研究的一个重要内容。有学者以中共早期武装暴动和政权建设为中心,考察了苏维埃革命从宣传口号到行动纲领的演变过程。认为中国苏维埃运动的兴起,与国共合作破裂和大革命失败有着历史的因果关系。国民党新军阀突如其来的叛变,阻断了中国资产阶级民主革命正常的逻辑进程。作为对这一重大事变的应对,中共独立做出了武装反抗国民党的决策,而暴动后采取苏维埃的政权形式,则是遵循了共产国际和斯大林的指示。在中共领导的一系列工农武装暴动中,产生了历史上最早的一批县级苏维埃政权。

有学者分析了土地革命时期县苏维埃政府主席的相关问题,县苏维埃主席不仅有着较为独特的社会结构和成分要素,而且其任用程序与工作职责,也体现着革命性的转折。他们的工作方式,是真正把群众生活和革命战争联系起来,把革命的工作方法问题和革命的工作任务联系起来,由此构成了县苏维埃主席鲜明的时代特点。

抗战时期形成了动态的干部养成路径

在职干部教育是全部教育工作的首位

本年度关于抗日战争时期的党史研究呈现出稳定发展的态势。

有学者分析了抗战时期中共干部的养成问题,认为抗战时期中共干部的养成是一个系统工程,教育、培训、考核、批评与自我批评等多管齐下、交相作用,内的自觉是基础,外的规训是手段,形成动态而非静态、固化而不僵化的干部养成路径。

有学者认为,抗日战争时期,我党高度重视干部教育,把干部的培养教育作为根据地建设和争取抗战胜利的重大战略决策,并把在职干部教育放在全部教育工作的第一位。此期间的在职干部教育取得了很大的成功,它在极其艰苦的环境下,教育、培养了20多万各种类型的革命干部,其规模之大是中国干部教育史上所罕见的。健全的组织系统是教育成功的可靠保证、灵活的教学辅导是教育成功的必备条件、适时的督导检查是教育成功的必要环节、在职干部的自身努力是教育成功的关键,这一时期积累的宝贵经验值得我们去探究。

(作者韦磊为北京市委党校党史党建教研部副教授)

责任编辑:蔡畅校对:杨雪最后修改:
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