贵州绥阳:推进“两学一做”学习教育常态化制度化(2)

贵州绥阳:推进“两学一做”学习教育常态化制度化(2)

摘要:“两学一做”学习教育以来,贵州省绥阳县从实处发力,创新方法、创新载体、创新机制,使学习教育学在日常、严在经常、做在长远,让党员内化于心,外化于行,有力促进“两学一做”学习教育常态化制度化常效化。

二、抓实载体平台推动学在日常做在经常

(一)“支部开放日”促服务常态化

去年6月以来,我县将每月的7日定为“支部开放统一活动日”,以党支部为单位组织,党组织书记为活动第一责任人,除按时组织开展规定活动外,另外结合本支部及所属党员的思想工作实际,自主设计有针对性和实效性的党员联系服务群众的“基层民主议事日、党政事务公开日、党员群众联系日、党员志愿服务日”等特色主题活动,让基层党组织凝聚力“强”起来。

规定动作抓学习增强意识。我县还将这一天确定为“党费日”,活动开始前,各支部党员签到时自觉主动按时足额缴纳党费,外出流动党员通过开通银行转账或微信支付等方式及时缴纳党费,县委组织部将党费缴纳情况纳入各级党组织书记抓基层党建工作考核内容;县委组织部规定所有党员佩戴党徽参加会前重温入党誓词,常态化教育引导党员不忘入党初心,唤醒党员意识,促进党规党纪内化于心,外化于形;创新开展“轮庄学习法”,按照“人人主持、人人主讲、人人点评”模式,让每名党员都成为“主持者”,亲自策划统筹组织读书交流、“三会一课”等活动,不断增强每名党员的主体意识和责任意识,让党员登台“比武”,上台“讲课”,切实用党章党规《准则》《条例》、系列讲话精神及相关政策法规武装头脑,增强业务知识,熟悉岗位技能。

以特色主题活动服务群众。我县创新方式助推“两学一做”学习教育,以“支部开放日”为载体,积极探索开放型党组织建设。按照“群众请进来、支部走出去”的思路,邀请群众走进支部、了解支部、认识支部,接受支部感召,也给支部提出意见建议,发挥监督作用。

做到全程记实,确保有“账”可查强实效。我县定制度、立规矩、强督查、严考核,从严规范“支部开放统一活动日”制度,定期不定期开展专项检查和考核评比,使组织生活规范化、正常化、长期化、长效化。建立党员全程管理记实制,全程记录党员学做表现,各党员将参加“支部开放统一活动日”的情况纳入考核,对工作不力不实的支部和个人,追究责任。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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