“满分作文”乌龙要反思传播责任

南京师范大学大三女生程小纯猜到了开头，没有猜到结尾。6月7日晚，江苏高考语文测试结束的当晚，她在公众号上发的一篇《人生如路，快上车吧》，被冠以"今年江苏高考满分作文出现，快来围观"的题目，瞬间成为一篇爆款。24小时过去，阅读量破百万，8天过去，阅读量超过325万，转发量26万多次，点赞4万多个。（6月15日 现代快报）

“第一张高考满分作文出炉”消息网络疯传，《人生如路，快上车吧》赚足了眼球，可随着官方辟谣以及媒体记者深入追踪，事件真相和作者真身很快浮出水面，感到被欺骗的网友们迅速“倒戈”，愤而指责作者的“造谣”行为，热烈“围观”变成了猛烈“围攻”，呼吁严惩作者的声音更甚嚣尘上。梳理事件的来龙去脉，笔者却觉得有必要提醒，怒怼假“满分作文”别树错了靶子。

正如作者坦承当时起标题时确实欠考虑，“我承认是标题党，当时我首先考虑的是可传播性，所以抱着好玩的心态起了这个标题。”如今演变成一起影响力很大的网络舆论事件，身为“始作俑者”当然难辞其咎，不能置身事外，也有必要深刻检讨、从中汲取深刻教训。但就事论事而言，更值得检讨的或是“传谣”者所起的作用、扮演的角色，以及有关方面的反应滞后、应对乏力。

假“满分作文”是6月7日晚上写成并推送的，运营半年阅读量通常不过千的公众号，当然阅读量便过万、次日上午则突破10万。高考才开始阅卷远未启动，哪来的今年“第一张高考满分作文出炉”？借助一句网络流行语来说，就是用脚趾头想一下，压根儿就不可能是真的。之所以产生这样的传播效果，显然是蹭了高考热点，特别是人们对高考作文一直普遍关注的好奇心，想必最初很多人都并没有真把它当成“高考满分作文”来读。短短24小时阅读量达到120万，作者在高人气裹挟而来的毁誉参半面前终于招架不住，于8日晚9:53推送《‘高考满分作文’是假的，但我是真的》自我辟谣，却无济于事，相反持续发酵，直到14日各大媒体铺天盖地地热捧进一步推向了巅峰。

坊间有句俗语叫“覆水难收”，用在这儿或再确切不过，这也警示我们不管是有心还是无意，互联网时代的传播须慎之又慎，否则，不经意的恶搞或者不起眼的谣言也可能产生意料不到的后果，而此时我们已经难以控制舆情局势。“满分作文”乌龙最值得追问的在于，网络平台推荐、置顶的时候有没有尽到审核、把关的主体责任？是不是同样存在蹭热点、敛人气的主观故意？各路媒体又何以未经求证，甚至于可能都没有从常识层面审视一下便竞相转载“抢头条”？而且大家都知道像这种“无名公众号”，文章无论如何蹭热点，倘若没有平台推荐、置顶“火”起来的可能微乎其微，只须稍加追问就不难发现，网络平台媒体责任失守或是导致“三人成虎”传播失控局面的关键。

假“满分作文”乌龙事件无疑给我们提供了一个值得深刻解剖的标本，谣言、传言止于知者、止于智者，更止于有担当者。净化网络传播生态尤其需要网络平台、媒体从业者把规矩和责任挺在前面，严守职业道德和法律法规的底线。

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