延安整风运动对党的主题教育的启示（6）

通过总结升华教育效果

教育活动开展的成效主要体现在总结环节，整风运动通过总结升华了教育效果。

1944年4月12日，毛泽东在《学习和时局》的重要讲话，为总结整风运动指明了方向。他强调，这次处理历史问题，不应着重于一些个别同志的责任方面，而应着重于当时环境的分析，当时错误的内容，当时错误的社会根源、历史根源和思想根源，实行惩前毖后、治病救人的方针，借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的。在这种思想指导下，1945年4月，党中央召开六届七中全会，深入讨论党的历史，总结整风运动的成果，通过了《关于若干历史问题的决议》。该决议对我们党前24年的历史进行了深入、正确、客观的总结，肯定了毛泽东路线代表着正确的方向。

更为重要的是，通过整风，全党深刻认识到毛泽东思想的极端重要性。大家通过学习，认识到毛泽东提出的一系列思想，发展了马克思列宁主义，是指导中国革命取得胜利的保证，是中国的马克思主义。1943年7月6日，刘少奇提出用毛泽东同志的思想来武装自己。7月8日，王稼祥指出毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义。8月，周恩来从总结党史的高度，鲜明指出，“毛泽东同志的方向，就是中国共产党的方向”。这表明，毛泽东思想成为党的指导思想已是领导层一致共识。1945年，中共七大正式确定毛泽东思想为党的指导思想。