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梅敬忠:继承优秀传统,弘扬优良家风——诸葛亮的修身齐家之道(7)

为官清廉,清心寡欲,是诸葛亮正己教人的本色所在。他十分敬佩春秋时代孙叔敖的那份简朴廉洁之风,总想努力改变东汉以来官吏贪图享乐的浮华奢靡之风。这对蜀汉官场产生了深远的影响,邓芝、姜维、费祎等高官,皆有“不治私产”“家不积财”的美誉。这个美誉与诸葛亮的治理也是有关系的。诸葛亮率先做好榜样,他自己也是不置私产,家不积财。

在要求下属为官清廉之时,他还主动带头,给后主上表申报家产:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下也。”此表文载于《三国志·诸葛亮传》,可算是古代官员申报财产的先例。诸葛亮病故,依其遗嘱“安葬定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物”,果真做到了言行一致。

对家庭子侄,诸葛亮教育有方,管教有效,培育有成。习近平总书记多次提到的,领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。他要求,把家风建设作为领导干部作风建设重要内容。一些领导干部在廉洁上出问题,往往与家庭成员有关,这就是家教的问题。不是说没有家教,而是管教是否有效。当初没有孩子时,诸葛亮是将哥哥诸葛瑾的次子诸葛乔过继来作为长子抚养。北伐时,诸葛亮让诸葛乔加入部队,到汉中锻炼。诸葛乔虽然是驸马都尉身份,但也和其他将领的子弟一起,率领兵卒在山谷中押解转运军需物资,栉风沐雨,艰难跋涉。也许是诸葛瑾有所埋怨,所以诸葛亮还写信向哥哥解释。所以在《诸葛亮记》里面还留下一篇他向哥哥解释如何安排侄子的书信。

诸葛亮对子们的教育,重在培养他们远大的志向和政治抱负。他在《诫外甥书》中提出:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感”,还说“若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”这里是强调高尚情操的养成,防止沦落为凡庸之辈的危险。所以,诸葛亮对立志有很细致的区别,一直到今天,其依然很有启示意义。

毛泽东同志当年在谈到志向的时候留下一个手记,其中说道,一个职业的理想不叫信仰,不叫志向。真正的理想信念是超越于普通职业的。我要当科学家、发明家,这还只是一般的职业理想,而不是高远的理想,因为它没有超越性。所以,理想信念要有超越性才志向远大。

那么,怎样进一步防止凡庸呢?读书学习是正途。这方面我们来看诸葛亮著名的《诫子书》。中国古代的家训很伟大,习近平总书记多次强调要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华,古代家训就蕴含着丰富的思想精华。因为家训强调一个家族延续的核心理念,而这种核心理念,古往今来在家风建设方面经常具有非常关键的作用。

家风与家训紧密联系。家训是家风的核心价值观,这是因为家训体现了一个家庭或家族的价值追求,是引导家庭成员做人做事的行动指南。在我国传统社会里面,家训决定了家风发展的方向,约束着家庭成员的行为。《诫子书》就是一篇古老的家训。

古代有丰富的家规家训资源,比如:北齐颜之推的《颜氏家训》、北宋司马光的《家仪》、南宋陆游的《放翁家训》、宋代袁采的《袁氏世范》、元代的《郑氏规范》,一直到明清时代孙奇逢的《孝友堂家训》、朱伯庐的《朱子家训》,以及康熙皇帝的《庭训格言》,甚至著名的《弟子规》等。这些家训都是从价值观方面来规范一个家族家风的传承。

传统社会家规家训是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是中华传统美德的重要载体,更是我们今天培育和践行社会主义核心价值观值得珍视的传统文化资源。习近平总书记高度重视这方面的内容。所以,我们要从这个高度来认识《诫子书》的价值。

《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

在此,诸葛亮特别强调了清心寡欲对于一个人品德修养的重要作用,强调了学习对增长才干的重要性,强调了树立远大志向对成就学业乃至事业的重要性,当然,也有对青春易逝、时不我待、尚须奋起、有所作为的警示。此文流传极广,不愧为中华家教名篇,至今还感动着无数家长和莘莘学子。所以我们看到“淡泊以明志,宁静而致远”,马上会想到来自这里。但这句话的关键是指要有所作为,清心寡欲是为了有所作为,无为而无不为,有所为而有所不为。

以上这些家教,决定了诸葛亮家族的方向,其家族子弟也朝着实现这个志向去努力。诸葛亮的嫡长子诸葛瞻,年少时即才思敏捷,可诸葛亮却有所看法。在给哥哥诸葛瑾的信中,诸葛亮竟说道:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为重器耳。”不愿孩子过分早熟,泯灭天性,这也许是诸葛亮教育思想的独特所在吧!这也值得我们思考。

其实在诸葛亮的严格教育之下,诸葛瞻成长得很正常。书法绘画皆有水准,长大后为官清正,忠贞爱国。这是诸葛亮家教的一个实践成果。后来,当曹魏大将邓艾大兵压境,诸葛瞻拒不接受高官厚禄的利诱,毅然领兵顽强抵抗,最终壮烈殉国。诸葛瞻的大儿子诸葛尚也一同战死。一门忠烈美名扬,让人不得不感叹乃祖乃贤相诸葛亮的教诲之功。

以上我们从诸葛亮的立志、学习、家教三个方面为大家梳理了诸葛亮的修身齐家之道。诸葛亮还有很多其他趣闻轶事,以及古往今来大家对他的评价,大家可以参考中华书局出版的《诸葛亮集》。在继承优秀传统、弘扬优良家风方面,诸葛亮有很多值得我们学习、思考的地方,尤其是其名篇《诫子书》,值得大家深入研读。

今天就讲到这儿,谢谢大家。

(根据宣讲家网报告整理编辑,

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责任编辑:叶其英校对:杨雪最后修改:
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