【案例】天梯求学路—辛酸背后的期盼（4）

上学爬天梯谁之过？

湖南桑植县苦竹坪乡张家湾村，儿童每天需攀爬垂直天梯上学。徒步近一个小时山路到达天梯，然后攀爬挂在悬崖上垂直90度的天梯到达学校，如果不走天梯，到镇上需四五个小时。村里原有398口人，如今只剩下90几口，虽与外界隔绝，但他们不愿意搬出去住。上学难，出行难让不想搬出大山的村民只有一个心声：“我想改变路”。

山区孩子学点知识大不易，我们经常从报道中看到山区孩子的各种上学难问题，但张家湾村的孩子们每天爬天梯上学的情况真是触目惊心，让人不寒而栗。除了为孩子们的安全担忧外，我们惊诧于历史走到了现代，竟然还有这么残酷的上学“险路”存在。天梯存在，是农民之过还是某些部门之过?

张家湾村人口不多，但地广人稀的大山经济资源丰富，加上老一辈的根基，张家湾村仅有的90多位村民不愿离开大山，这是故土难离，情有可原。爬天梯去上学，是孩子们想靠知识走出大山，靠知识实现自己的梦想，更无可厚非。但经历了在悬崖峭壁施工难、移民不情愿、建学校怕造成外村交通不便等情况后，张家湾村村民给孩子们选择了打造天梯。张家湾村村民是善良的，为了别人，却苦了自己，值得夸赞。即使每天都要爬天梯，他们除了希望，毫无怨言，其精神确实让人佩服。

但垂直天梯的背后是学校问题，是交通问题。孩子们爬过垂直天梯，就能省掉四五小时的绕路。关于学校，之前的那所学校同样要让其他组的成员翻山越岭，撤点并校后，张家湾村的孩子们必须靠天梯往返于家园与学校。撤点并校的初衷，是通过集中资源办学以提高农村教育质量，其合理性毋庸置疑，但“一刀切”却让张家湾村孩子们的求学路变得异常艰辛。过分撤点，不考虑实际形式，加重了张家湾村孩子们的求学负担。

张家湾村的路，一直没能通，只因“三千万都未必修得成”。在中国，因为资金问题而“罢休”的民生工程不足为什么稀罕事儿，但垂直天梯却深深地触动世人心灵。这不该发生在中国，也不该让孩子们承受这种现实之痛。设若资金可以困扰一切，那么，很多地区的经济的发展应当停滞不前，更应当逐年倒退。实际上，并非完全是资金困扰现实问题的解决，而是某些人的人心不良。

有人说“在任何一个贫穷的地方，比经济更贫穷的往往是教育的贫穷。”而与其他贫困地区相比，张家湾村的教育贫困是输在某些部门的不负责任上。我们希望，垂直天梯能尽快成为一个传说。

【启示与思考】

在湖南桑植县张家湾村，因地高多悬崖，从村民的祖辈起，村民就靠搭在高低两处的木梯出入镇上。而村里学龄期的孩子，也只能靠爬垂直的天梯上学，而梯子下面，就是六七十米深的悬崖。

值得追问的是，一个村庄，为何处在被边缘化的角落？若村民们只能在“原生态”的天梯上爬行，那连安全出行，都会变成奢望？尤其是在年轻人普遍外出，老人小孩留守的情境下，爬天梯的危险尤为巨大。

事实上，当地为解决村民出行难题，做过几种尝试：修路——悬崖峭壁工程量巨大，“3000万都未必能修成”，而村里人口又不多；移民——山里丰富资源，成了村民生计来源，他们舍不得离开；在村里建学校——会让别的地方的孩子翻山越岭，且教育质量好不到哪去。看上去，这像是个无解的难题。

即便如此，当地政府仍难逃不作为的嫌疑：

首先，在媒体报道后，桑植县政府立马表态，先出资金在天梯处改造一条简易通道上山。可假若媒体没曝光呢？当地会不会继续不管？为什么非得等到“媒体曝光”，才将改造简易通道提上日程？

再者，部分村民不愿搬离，或不乏安土重迁的因素，但更多的是因为生计。这也投射出其发展渠道的匮乏：政府有无适当引导，为其生活兜底，并拓宽其发展空间？如果村民“谋生有术”，还会不舍得搬离吗？

退一步讲，就算修路、“移民”等都难以实行，给村民们修个“钢铁梯子”，并做好保护措施，有多难？

还有一点，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这不是一句口号，而是一种行动指南。然而，不少地方政府只当作一句口号，有钱先建办公大楼，即使把自己的办公大楼建设得像“小天安门”、“小白宫”，也不满足，还想方设法公款吃喝、玩乐。

国家间竞争是人才竞争，更是国民整体素质竞争。要提高国民整体素质，教育必须先行。这就要求各级政府端正理念，在财政部门预算时，加大对教育投入的比例。试想，只要当地政府能够拿出10万元左右，就可以修条简单的通山便道，孩子就不用攀爬天梯了。教育乃立国之本、民生之本，并非“鸡肋”。重视教育应体现在行动中。

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