从党的历史看群众路线教育对加强党的建设的重大意义（2）

群众路线教育夯实了党的组织基础

新中国成立后,中国共产党开始从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,变为领导人民掌握国家政权、进行社会主义革命和建设并长期执政的党。为了更好地履行执政党的历史使命,党非常重视党员的素质提升和党的基层组织建设。其突出之点就是加强党的群众路线教育。

1951年3月,在第一次全国组织工作会议上,刘少奇强调:“一切党员都必须为人民群众服务,使党与人民群众建立很好的关系,认真地了解人民群众的要求和意见并及时地向党反映,把党的政策向人民群众作宣传解释。”随后开展的整党建党,提高了广大党员的无产阶级觉悟和马列主义水平,扩大了党的队伍,纯洁了党的组织,纠正了命令主义、官僚主义作风,增强了党的战斗力。

作为执政党,中国共产党十分冷静地看到存在的问题,如邓小平在八大修改党章的报告中尖锐指出的那样:“在党的组织和国家机关的许多工作人员中,正在滋长着形形色色的官僚主义的倾向。”并为此“必须采取一系列的具体措施”加以解决。刘少奇强调:“必须在党的教育系统中,在党员的教育材料中,在党的报刊中,进行党的群众路线的教育。”党始终注意把党的组织基础植根于人民群众之中,早在1945年,毛泽东就在《关于重庆谈判》的报告中十分形象地说道:“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”群众路线教育促进了党的各级组织和广大党员在人民群众中“生根、开花”。

群众路线教育推进党的优良作风的养成

在长期的革命、建设和改革实践中,中国共产党形成了自己区别于其他任何政党根本标志的优良作风。毛泽东在七大报告中将其概括为三大作风,即:理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。

理论联系实际,一切从实际出发,必须坚持“从群众中来、到群众中去”;开展批评和自我批评是为了使理论符合实际,以更好地联系群众和服务群众;因此密切联系群众对于理论联系实际、批评和自我批评具有至关紧要的地位与作用。

改革开放以来,党的历次代表大会都秉承延安整风的优良传统,把群众路线教育摆在十分突出的地位。党的十二大提出“加强党在工人、农民、知识分子中的工作,密切党同人民群众的联系。”党的十四大要求各级领导机关和领导干部“把党的根本宗旨、优良作风和群众路线落实到实际行动中去”。党的十六大强调“把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去。”党的十八大决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。