红色文化:推进核心价值观教育的有效载体

红色文化:推进核心价值观教育的有效载体

改革开放以来,大学生价值观教育成效显著,但也面临着挑战。当代世界的发展趋势对大学生产生着思想冲击,我国社会转型中遇到的种种社会问题也常常引发大学生的思想困惑。新的时代背景下,大学生迫切需要科学引领。如何把握规律,引领当代大学生认同并践行社会主义核心价值观;如何促进德育与智育、体育、美育的融合,引领当代大学生全面发展;如何创新思路和方法,建立长效机制等问题,成为大学生价值观教育中的重点、难点问题。在这样的背景下,积极应对现实挑战,主动破解大学生价值观教育中的重点、难点问题,理应成为高校的自觉行动。

社会主义核心价值体系是兴国之魂。新世纪以来,中央不断深化社会主义核心价值体系建设。十六届六中全会提出并论述了社会主义核心价值体系的内容、实质与意义。十七大强调要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程”。十七届四中全会提出“开展社会主义核心价值体系学习教育”。十八大强调要“积极培育社会主义核心价值观”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”。近年来,我们深化社会主义核心价值观教育研究,深入挖掘当地丰富的红色文化资源,构建了依托沂蒙红色文化推进社会主义核心价值观教育的全新模式。

红色文化是进行社会主义核心价值观教育的重要资源。2005年,中宣部、教育部等部门联合发布的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》提出,要“积极开展‘红色之旅’学习参观”。临沂大学具有独特的红色文化资源优势。在长期的革命和建设实践中,沂蒙人民培育了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。近年来,临沂大学协同临沂市,对以沂蒙精神为内核的沂蒙红色文化资源进行深入挖掘,开发了一系列价值观教育基地,其中国家级基地4个,省级基地13个。学校师生参与制作的《沂蒙》《沂蒙六姐妹》《蒙山沂水》等影视剧和歌舞获中国电视剧“飞天奖”一等奖、电影“华表奖”、中国舞蹈“荷花奖”特别奖、泰山文艺奖、山东省政府文化创新奖等重大奖项。内涵深刻、丰富多彩的沂蒙红色文化,成为社会主义核心价值观教育的宝贵文化资源。

责任编辑:叶其英校对:李天翼最后修改:
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