“用工荒”与“就业难”共存将加重“脑体倒挂”?(3)

“用工荒”与“就业难”共存将加重“脑体倒挂”?(3)

核心提示:“用工荒”和“就业难”两相映衬,提醒我们,高校人才培养模式、方法和目标的革新,是和企业转型升级同样迫切而关键的因素。就业是关系到每个人、每个家庭的一件大事,解决这个问题不是一朝一夕的事,需要个人、学校、国家的相互配合,共同努力,只有这样,才能实现每个人心中的梦想。

大学生择业观仍停留在“精英教育”阶段

“用工荒”和“就业难”两种现象在今年春节后更为明显。为什么会产生“两难”的共存现象?分析人士指出,其原因是多方面的。

随着高校扩招,我国高等教育完成了从“精英教育”向“大众教育”的转型。与此同时,一些大学生对自己的期望值过高,不愿到私营、民营企业去工作,导致需要人才的地方没有理睬。换句话说,时代已经进入“大众教育”阶段,但人们的择业观念仍停留在“精英教育”阶段,催生出“高不成低不就”的现象。

就业指导人士指出,大学生应树立正确的择业观念,对自己要务实定位、正确定位,放下架子,认识到自己不再是“天之骄子”,而只是一个受过高等教育的劳动者而已。

另外,大学生如何提高自己的综合素质,也是需要考虑的问题。大学期间过得越充实,将来找到理想工作的机会也就越大。大学扩招只是让高校学生的总量变大了,但真正优秀毕业生的增量并不明显。此外,高校对很多企业所急需的人才的培养明显滞后。因而,对高校和毕业生来说,应该以企业的需求为导向,更新就业观念,变“我想做怎么样的工作”为“企业需要怎样的人才”。

轻视职业教育的观念仍然存在

“好钳工比研究生还难找”的事例在我国屡见不鲜,轻视职业教育的陈旧观念仍然在延续。比如,招聘广告的录用底线多要求毕业生的学历为专科、本科以上。“高考热”、“研考热”导致中高级职业技术教育冷遇,招生不足,生源质量下降。这与中国“世界制造中心”的地位是极不相称的。因此,有关方面加大对职业教育的重视,帮助大众正确认识职业教育,是非常重要的。

此外,“用工荒”实质是“技工荒”,企业愿出高薪招聘的工人也多为蓝领技工。他们所掌握的专业技能都是在长年的实践中积累的,亦或是接受过专门的技术培训。而高等学校不可能教授大学生这些实用技术。这也促成了一些地方“脑体倒挂”现象的出现。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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