对加强公民道德建设的思考 （3）

4、个人品德

品德是被现实社会普遍认可并被自己所认同的行为规范和价值标准。品德是道德情感的基本形式，是个人自律的突出体现。个人品德就是我们平时所说的“人品”。

个人品德主要就是要做到团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强。个人品德建设以“礼”为核心，引导群众提升综合素质，做文明有礼的南华人。礼就是仁爱心、责任心、同情心、羞耻心的外在表现。

公民道德素质的提高，有赖于个人品德的进一步提高，而个人品德的提高，则须着力于保持对仁爱心、责任心、同情心、羞耻心的坚守、坚持与弘扬。

仁爱心，即爱人之心，仁者爱人，就是要懂得爱人，有一颗爱人之心，爱亲人、爱朋友、爱社会、爱国家、爱世界、爱周围的一切。爱是人间最美好的感情，爱是尊重人，关心人，帮助人，是奉献而不是索取。

责任心，是公民热心参与社会必不可缺的心理品质。即一

个人明确自己的社会角色定位、自觉承担这种角色应承担的任务和义务的态度。譬如：在家庭作为子女，就有尊敬长辈、维护家庭和睦团结的责任；在学校作为学生，就有尊师重教、努力学习的责任；在社区作为社区成员，就要有热心公益、构建和谐社区的责任。每一个公民在享受国家、社会赋予的各种公民权利的同时，要知道自己身负的义务，对社会的发展和进步，对国家的繁荣富强，都要感到自己有一份责任，有一种使命。

同情心即一个人的恻隐之心，当他人遇到困难、受到挫折、遭到不幸，有一种感同身受的心理体验。有朋友遇到了困难，这个困难就好像发生在自己身上一样，听说谁个遭到不幸，这个不幸好像就是自己遭受了一样。同情是一种美德，对他人之难有如同身受的心理体验，就会产生我要帮助别人的愿望，或者是安慰，或者是劝导，或者是伸一把手。道义源于同情，很多热心助人的义举常常是出于同情心。

羞耻心即一个人有了不符合道德规范的思想和行为，有一种不安，内疚，惭愧，悔恨的心态。如果做了不合道德的事情，心里过意不去，忐忑不安，这就是羞耻心。羞耻心是一个人道德养成不可缺少的心理品质。

仁爱心、责任心、同情心、羞耻心，是道德之四良。四良养成，德立品高。四良缺失，品卑德衰。让德之四良在我们心中永存！

四、加强社会主义道德建设的主要途径和措施

1、抓好“四个教育环节”：抓好家庭、学校、机关、企事业单位和社会各个环节的教育。

教育就是坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把中国特色社会主义的思想观念、社会主义核心价值观和道德要求，

不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德教育方面各有侧重、各有特点，是相互衔接、密不可分的统一整体。家庭是人们接受道德教育最早的地方，学校是进行系统道德教育的重要阵地，机关、企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所，社会是进行公民道德教育的大课堂。必须把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，相互配合，相互促进。要突出加强社会教育，巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果，促进公民道德教育的深化。

2、深入开展“五类实践活动”：以讲文明、树新风为主题的群众性精神文明创建活动、各种社会公益活动、学习先进典型活动、重要节日和纪念日庆祝纪念活动、必要的礼仪礼节礼貌活动。

公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设成果的受益者，要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

各种道德实践活动源于基层、扎根群众，反映了人民群众对美好生活的向往和追求，有着强大的生命力。要因势利导，发挥基层组织和群众团体的骨干作用、先进典型和先进单位的带动作用、广大群众的主体作用，坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结

合，贴近基层、贴近群众、贴近生活，促进公民道德建设稳步向前发展。

3、营造“两大社会氛围”：营造舆论和文化艺术氛围。

大众传媒、文学艺术以及体育活动，对公民道德建设有着特殊的渗透力和影响力。一切思想文化阵地、一切精神文化产品，都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现民族精神时代精神的道德行为和高尚品质，激励人们积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德行为和错误观念，帮助人们辨别是非，抵制假恶丑，为推进公民道德建设创造良好的舆论文化氛围。

4、提供“三项保障条件”：提供法律支持、政策导向和制度保障。

公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。必须综合运用各种手段，把提倡与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

孟子说过，“人皆可以为尧舜”，只要我们努力工作，努力学习，不断的提升自己的修养，都能成为品德高尚的人，都能够成为一名合格的社会主义建设者，都能在和谐美丽南华建设中贡献我们的一份力量，体现出我们的一份成绩，在工作中享受我们的一份荣耀。我相信，通过持续的《道德讲堂》和法治宣传的教育和洗礼，每一个人的道德素质都会有大的提升，南华的精神文明建设一定会上一个大的台阶。