协调推进“四个全面”的哲学思考（4）

必须坚持认识与实践相统一，积极推动理论创新。实践第一，实践决定认识，认识对实践又有反作用。我们党高度重视理论工作，强调理论来源于实践，必须同实践相统一，由实践来检验；强调理论自信，注重理论对实践的指导作用；强调理论创新和实践创新良性互动，不断推进实践基础上的理论创新。习近平同志要求“发展21世纪中国的马克思主义”，对党的理论创新提出了新的任务。“四个全面”是从实践中得出的正确认识，是我们党在实践创新基础上积极进行理论创新的产物，使我们对中国特色社会主义规律的认识达到一个新的高度，必然对实践起到巨大的指导作用。现在，我们对中国特色社会主义规律的认识越来越清晰，因而在实践中越来越心中有数、充满自信。我们要沿着这样的方向继续前进，不断形成新认识、开辟新境界、打开新局面。习近平同志指出：“落实好全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，要求全党同志以与时俱进、奋发有为的精神状态，不断推进实践创新和理论创新，继续书写马克思主义中国化、时代化新篇章。”

每当重大历史关头，尤其需要学习哲学。我们正站在新的历史起点上，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。“四个全面”战略布局，是党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦提出并形成的，是从哲学高度进行的思考、从总体上进行的设计，把我们党在新的历史条件下的治国理政方略展示得十分清晰、十分明确。协调推进“四个全面”战略布局，首先要学好马克思主义哲学，掌握科学的世界观、方法论。在这方面，习近平同志为我们作出了榜样。他的系列重要讲话充满哲学智慧，处处体现对马克思主义立场观点方法的自觉运用。全党同志特别是各级领导干部必须紧紧跟上，在深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神中，把学哲学、用哲学作为重要任务，更加自觉、更加有力地协调推进“四个全面”战略布局。

（作者：中央文献研究室主任）