让史学参与历史的创造：摒弃历史虚无主义（2）

历史热与史学的尴尬

近年来，一股“历史热”悄然兴起。《汉武大帝》《康熙王朝》等历史剧热播，“百家讲坛”与各类纪录片大受追捧，《明朝那些事儿》《历史是个什么玩意儿》等历史作品畅销，“历史热”在图书市场、影视作品、网络媒体等领域迅速蔓延。

与此同时，另一组数据却让人感到忧虑：据麦可思研究院等机构发布的2015年度《中国本科生就业报告》，2014届本科毕业生毕业半年后的月收入，历史学专业的毕业生薪酬最低。2011届本科主要专业类毕业生毕业三年后的就业满意度，历史学类排名垫底。

人们对于作为民族与国家历程本身的历史事迹兴趣盎然，历史题材的影视剧充斥荧屏，大话历史的作品风光畅销的同时，历史学者呕心沥血的著作却往往无人问津；大学历史系遇冷，历史系毕业生在就业上也经常遭遇歧视……“历史和史学目前正处于一个矛盾、尴尬的处境。”中国人民大学教授黄朴民多次呼吁社会对此重视。

不仅如此，人们发现“历史热”的背后，大多充斥着随意戏说，李白、杜甫成了身怀绝技的剑侠，一些反面人物则成为正义的化身。张海鹏痛心地说：“这些为满足人们的猎奇心和经济收益，不顾历史胡编乱造，不仅是对历史的不尊重，而且不利于历史学科的健康发展。”

作为文明延续的重要纽带、民族精神传承的载体、治国安邦的历史经验宝库、启迪人生的向导，历史是不容忽视和遗忘的。我们只有知道自己“从哪里来”，才有可能知道要“往哪里去”。

“我们注意到习主席在贺信中将历史和史学的功能和作用提升到新的高度，辩证地指出了历史、现实和未来之间的关系……”只有透彻了解本学科形成和发展的历史，才能对学科发展方向做出准确的判断，进而推动社会的发展。因此，“历史研究是一切社会科学的基础。”中国史学会原会长、中国社会科学院学部委员张海鹏指出。

“‘史学是连接过去、现在与未来的桥梁’，它所关注的是整个人类的繁衍，是整个社会的进步。”北京师范大学历史学院院长杨共乐说，在人类发展的历史长河中，总有一些智慧的积累与储存，总有一些规律性的东西可遵循。“历史是人类最好的老师”，它可以带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

“随着经济社会的发展，人们将超越功利视野，包括历史学在内的人文社会科学会逐步受到重视。不过回首历史学这些年来走过的历程，我们发现思考历史学的功能和价值不仅仅在于证明我们有用，更重要的是为了寻找方向，更好地促进史学发展并发挥作用。”中国社会科学院学部委员陈祖武语重心长地表示。