必须用社会主义核心价值观引领校园思潮

习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。作为社会主义核心价值观建设的思想库、智囊团，高校如何深刻领会习总书记的讲话精神，积极发挥学科优势，成为研究、宣传社会主义核心价值观的样板田、播种机，积极发挥育人功能，成为培育践行社会主义核心价值观的排头兵、主力军？为了旗帜鲜明地用社会主义核心价值观引领校园思想潮流，去年2月9日，湖南师范大学成立了全国高校首家社会主义核心价值观研究院，试图围绕社会主义核心价值观研究宣传和培育践行的重大理论、实践课题进行深入探索、阐述，尝试用社会主义核心价值观引领校园思潮的路径，为建设高水平的大学、培育高质量人才提供坚实思想保证和有效实践历练。1月10日，记者采访了湖南师大党委书记、该校社会主义核心价值观研究院院长李民。

1 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求

湖南日报：一个民族、一个国家，都是有自己的核心价值观的。也就是说，她必须知道自己是谁，从哪里来，到哪里去，想明白了、才能坚定不移朝着目标前进。因此，从国家实力的强盛和从民族灵魂的凝聚看，开展社会主义核心价值观研究应该是理论工作者、教育工作者的“必答题”吧？

李民：是的，这种必要性是不言而喻的。

习近平总书记曾经指出，“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准”。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。

改革开放近40年，我国持续处在大发展、大变革、大调整时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。这就要求我们在全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中，必须着力解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，在全社会凝聚价值最大公约数，引导人们坚定不移地走中国道路。做不到这一条，就没有全民族的价值共识和行动合力，中华民族伟大复兴的中国梦就难以实现。

2 开展社会主义核心价值观研究、培育，是高校理论工作者、教育工作者的“必答题”

湖南日报：但是，一段时间以来，高等学府似乎陷入了“重教书轻育人、重智能轻德育”的误区。而我们理直气壮地在全国高校率先成立社会主义核心价值观研究院，是出于什么样的考量？

李民：习近平总书记指出，高校建设的根本目标是办好中国特色社会主义大学，高校肩负的重大任务是学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。我理解，当今世界，任何国家的大学教育都是在特定生产关系下进行的，都无法离开一定的社会制度和脱离一定的社会需要而孤立存在。我们的大学是中国特色的社会主义大学，那我们就必须符合中国特色社会主义事业的需要，必须扎根于中国的土地，从中国的实际出发，继承中国教育的优良传统，适应中国社会发展和进步的现实需要。

正是基于这样一种认识，我校于去年2月成立了全国高校首家“社会主义核心价值观研究院”，试图依托学校深厚的人文底蕴和雄厚的学科优势，组建由校内外知名人文社科专家、教授组成的研究队伍，整合全校人文社科研究资源和力量，以建设高水平理论研究平台、学习宣传平台和实践转化平台为目标，深入开展社会主义核心价值观一系列重大理论和现实问题研究，以社会主义核心价值观引领校园思潮、凝聚师生员工共识，促进社会主义核心价值观在学校自觉践行、蔚然成风，进而为引导人民群众真信、真学、真懂、真用社会主义核心价值观。