从互联网看大学生对主流意识形态的认同现状（3）

五、大学生对主流意识形态的践行度状况喜忧参半，在爱国、诚信、志愿服务和入党等方面的认识亟需引导

衡量大学生对主流意识形态认同与否的最终标准是要看大学生的实际行动。从爱国、诚信、志愿服务和入党等大学生经常遇到又必须直接面对的问题看，大学生对“在市场经济条件下谈爱国是虚假的”不赞成或完全不赞成占44.68%，对“市场经济条件下讲诚信很不现实”不赞成或完全不赞成占49.93%，对“大学生从事志愿服务是走过场，没有实际意义”不赞成或完全不赞成占49.57%，对“我强烈希望加入中国共产党”赞成或完全赞成占50.78%。大约一半的大学生对市场经济条件下谈爱国、讲诚信、从事志愿服务以及入党等持正面立场，值得充分肯定，但同时有近一半的大学生对比持负面立场或抱无所谓的态度，值得教育部门关注并采取相应措施加以引导。从参与行为看，有67.8%的学生“觉得自己在网络中的行为很规范”，但有36.22%的学生“经常到特定网站浏览负面宣传文章并参与讨论”。这说明部分学生的价值观、人生观出现了偏差，针对这一群体的表现，应深入分析其原因，加强教育和引导，尤其要在加强爱国、诚信和奉献精神教育的同时，做好优秀青年学生入党工作。

六、大学生对我国互联网意识形态监管的评价表明，应进一步加强网上主流意识形态的宣传并要特别研究传播方式的有效性

2013年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上明确要求“深入开展网络舆论斗争，依法加强网络社会管理，加强网络新技术新应用的管理，确保互联网可管可控，使我们的网络空间清朗起来”。那么大学生对我国网络意识形态的宣传与监管评价如何？

从互联网上主流意识形态宣传的必要性看，大学生认为“网上开展社会主义核心价值观宣传教育很有必要”占62.31%，说明大多数学生对网上开展社会主义核心价值观宣传教育的必要性有正确认识，这些学生是网上开展社会主义核心价值观教育的主体力量和积极力量。从对互联网意识形态监管成效的评价看，认为“我国网站经常对错误言论听之任之”占48.23%，认为“很多网站为吸引眼球经常恶意炒作”占68.37%。这一方面说明当代大学生普遍呼唤加强网络管理，严惩恶意炒作等不良行为，另一方面也说明我国对互联网意识形态传播的管理在敢管善管、敢于亮剑方面还有大量的工作要做。

从互联网意识形态的宣传成效看，认为“国内网站宣传主流意识形态很不够”占59.18%，说明广大学生对开展网络主流意识形态的宣传抱有很高期待。与此同时，认为“我国网站宣传主流意识形态的水平愈来愈高”占54.41%，认为“网络思想政治教育资源具有吸引力”占48.22%，说明当代大学生对党的十八大以来党中央加强网上主流意识形态的宣传持积极肯定的态度。对于主流意识形态传播方式及效果存在的不足应深入分析其原因，进一步改进方法、丰富内容，切实加强网络阵地建设，主动设置议题，在针对性、吸引力和实效性上狠下功夫，以进一步形成健康向上的网络正能量。

意识形态具有强烈的政治属性和价值属性。政治认同是社会主义意识形态建设的重大问题，也是学界研究的热点问题，而大学生是国家的未来、民族的希望，他们对主流意识形态的认同状况，直接关系到国家未来的走向，因而这一群体更应当成为关注和研究的重中之重。对如何加强网上主流意识形态建设，做好面向大学生的教育引导、争取人心的工作，学界和政府有关部门要深入持久、扎实细致地进行谋划和部署。

（作者单位：成都医学院思想政治理论教学部）