任大援:文化自信与经典阅读(8)

摘要:坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。所以文化自信是当前思想教育和理论学习的一个非常重要的问题。本期报告中,任大援老师从对文化自信的四点认识谈起,指出坚定文化自信要加强对传统文化的学习和认识,并从中国传统文化的经典现象、古代的经和经学、经学的发展和演变、“四书”的意义这四个方面,为我们深入解读了经典的阅读问题。

有一位注解《论语》的学者,叫杨伯峻,我也非常推崇。他为什么注解得特别好?有一个原因是杨伯峻先生,包括他的长辈,是研究《左传》的。所以,我们把《左传》研究清楚了,对《论语》中的好多内容更容易把握。因为《春秋》这部书是孔子家乡鲁国的历史,《论语》大部分是发生在鲁国的事情,和孔子有关系。《左传》这部书在今天看来特别重要。但是在汉代,因为它是古文书写的经书,因此并没把它列为学官。

没有注解的《春秋》我们叫作“春秋白文”。但是《春秋》一出现就有加传了。因此,本来的五部经书,其中的《春秋》变为三部,从数量上来说就变成了七经了。

还有一部经叫《礼》,简单的说法叫《礼经》。实际上我们现在的说法叫“三礼”。孔子整理的给学生做教材的那部叫《仪礼》。《仪礼》是讲贵族之间的行为准则,所以叫“《礼》以道行”。但是为什么贵族之间要用这样的行为准则来约束呢?司马迁说“《礼》以节人”,为什么要节制自己呢?因为有很多的道理。这个道理和西周的官制有关系。所以,要理解《仪礼》,还需要了解周代的官制。因此,后来又有人写了一部书,叫作《周礼》,也叫《周官》,是讲西周的典章制度的。有了《仪礼》,后来又有了《周礼》(《周官》),但是对仪礼还不一定能够理解得非常好,所以后来又出现了一本书,叫《礼记》,可以说是关于《礼》的笔记研究心得。

《礼记》是一篇一篇的,比如讲学习的叫《学记》;讲丧葬的,人死了以后,他的亲属穿什么衣服,有《丧服篇》;讲音乐的,音乐和礼有密切的关系,所以有《乐记》。《礼记》里有关于礼的各种讨论,这些讨论有的比较具体,也有的比较宏观。比如说我们待会儿要讲的“四书”里有一篇,叫《大学》,它原本是《礼记》里的一篇。《大学》讲什么?讲贵族学的问题,所以它是讲儒家的根本性道理、宏观道理。还有一篇叫《中庸》,也讲宏观的道理,后人把《大学》和《中庸》单独抽出来,组成了“四书”的体系,这个待会儿我们再讲。所以,这些讲礼的书,有从宏观的角度讲礼,有从微观的角度讲礼,把它编纂在一起,又形成一部书——《礼记》。

在汉代有很多人研究《礼记》,比如戴德、戴圣,叔侄二人都研究礼。叔叔叫大戴,侄子叫小戴,大戴整理的《礼》叫《大戴礼》,有小戴整理的《礼》叫《小戴礼》。清代人整理“十三经”的时候,把《小戴礼》放入“十三经”的体系。所以我们通常叫的《礼记》实际上在汉代是《小戴礼记》。

所以《礼》这部书本来是《仪礼》,后来有《周礼》《礼记》,所以也变成了三部。这样《春秋》变成了三部,《礼经》变成了三部,就变成了九部经。再加上原来的《诗经》是一部,《尚书》是一部,没有变化。《周易》是一部,有没有变化?有变化,但还是一部经。有什么变化?《周易》本来是《易经》,但是在战国的时候学者给它加了传。有十部解释《周易》的,叫作《易传》,但是合在一起还是一部书,没有改变它的数量,所以《周易》还是一部书。我们现在说的《周易》这部书是《易经》和《易传》结合在一起的。而且《易传》多数掺和在经书的经文中,当然也有单独成篇的,比如说《易传》的《系辞》篇就单独成篇。

《春秋》变成了“三传”,《礼经》变成了“三礼”,再加上《诗经》《尚书》《周易》,就变成了九部。到了宋代,宋代人把《论语》加进去,把《孟子》也加进去。同时还把《孝经》也加上,因为“孝”是儒家思想非常重要的内容。再加上一部字典类的书,叫作《尔雅》。所以到了宋代,从五部经书就变成了“十三经”,就是“春秋三传”“三礼”,再加上《诗经》《尚书》《周易》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》,这样就形成了一个完整的“十三经”体系。

“十三经”的体系,比起“五经”在分量上就大得多了,而且注家也特别多。因为到了宋代以后,中国印刷蓬勃发展起来了,宋代既有雕版印刷术,又有活字印刷术。所以宋代人大量的刻书,同样一部书,注解的人很多。到清代以后,这种情况甚至变成一个负担,所以清代大学者阮元,组织人专门集中起来加以整理,把最好的注本集合在一起,形成一部书,叫《十三经注疏》。《十三经注疏》就是我们了解中国古代社会全部儒家思想的完整版本。

(四)“四书”及其意义

从春秋时期孔子整理了六部古代经典,到后来一部亡遗,剩下“五经”,“五经”在汉代以后慢慢发展成为统治者的意识形态,并在后来的发展中越来越丰富,同时也带来了另外一个问题,就是繁琐。所以唐代李白就曾有诗云:“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾。”

责任编辑:叶其英校对:杨雪最后修改:
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