坚定文化自信加强对中国传统文化的学习和认识

报告人：任大援北京外国语大学特聘教授、长青学者

简　介：怎样才能加强文化自信？文化自信落实到具体行动上就要深入学习和认识传统文化，而认识和了解中国传统文化的一个基础性方法就是读书。报告人围绕“经典的阅读问题”这个主线，从中国传统文化的经典现象、古代的经和经学、经学的发展和演变、“四书”的意义四个方面阐述了“坚定文化自信，加强对中国传统文化的学习和认识”这一主题。

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发布时间：2020-09-27 14:37

一、中国传统文化的经典现象

如果把人类文化放在一个综合平台上来考虑，我们就会发现，历史上的一些重要文化，都以经典作为人的思想和行为准则。这些经典大部分是以宗教的形式呈现的，但是中国文化有所不同。中国文化中也出现了经典，即儒家的经典文献。[文稿][课件]
二、中国古代的经与经学

报告从“经”的本义谈起，介绍了经与经学的概念、经学确立的历史过程，阐述了“五经”（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）的内容与作用，以及经学的意义。报告人指出，经学在封建社会有三个特征：第一，经学支配了中国整个封建社会的意识形态领域；第二，儒学借助经学的形式，得到更广泛地传播和普及，成为中国古代社会价值观的基础；第三，儒家的思想借助经学的外衣，具有了独断性。[文稿][课件]
三、从“五经”到“十三经”的发展过程

中国封建社会文化以儒学为主体，而儒学以经学为根本。历代确定和通行的儒经有十三种，即“十三经”，它是六经经过千余年的不断扩充、发展到宋代完成的，其间经学的内容也不断丰富和发展。先秦的六经传到西汉只有五经，东汉时有七经之名，唐代先后扩充为九经、十二经，宋代再增至十三经。以宋版《十三经注疏》为蓝本，现在通行的是清代阮元的校刻本。[文稿][课件]
四、“四书”及其意义

“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，它是教人做人的学问，是国人精神之所在。宋代张载曾言，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这正是儒家的修身之学。“四书”的意义在于它有助于形成法治社会的伦理共识，有助于形成整个中华民族的文化认同，有助于理解人生的终极关怀，孔子思想中的“仁义礼智信”至今依然是中华民族的核心价值观念。[文稿][课件]

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任大援北京外国语大学特聘教授、长青学者

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怎样才能加强文化自信？文化自信要落实到具体行动上，就要深入学习和认识传统文化。这就讲到学习的问题，一个是学习的内容，一个是学习的方法。我们今天侧重讲学习内容，即中国传统文化的内容主要是什么。要认识和了解中国传统文化，一个基础性的方法就是读书。所以，我们要谈到经典的阅读问题。而在谈经典的阅读问题前，我们要先介绍经典。要先了解有哪些经典，再讨论怎样阅读经典。

中国传统文化广义上的经典，按照中国古代固有的图书分类方法，分为“经、史、子、集”四个部分。我们今天就讲“经、史、子、集”中的“经”的部分。

在中国古代，孔子刚刚开始传播古代文化的时候有六部经典，所以叫“六经”。“六经”后来怎么样变成了“五经”呢？我们今天就要讲这个过程。所以我今天讲课的关键词就是“五经”“十三经”“四书”。这就涉及传统文化中“经”的部分。当然，我们学习中国优秀传统文化不能只单纯学习“经”的部分，还要学习“史、子、集”的部分。“史”就是历史，包括各种体裁的历史著作。“子”包括政治、哲学、科技和艺术等类书籍。“集”就是历代作家的散文、骈文、诗、词、散曲集子和文学评论、戏曲著作等。

已故学者朱自清先生在1942年写过一本书，叫《经典常谈》。从1942年到现在，虽然已经过去70多年，但是我认为这仍然是一本非常好的书。虽然这本书很小很薄，但是内容非常好，价值非常高。

我们现在回过头来讲今天的重点——“经、史、子、集”中“经”这部分，具体来说就是“五经”“十三经”“四书”。为什么说“经”在“经、史、子、集”里特别重要呢？因为中国古代的这些经书，即狭义的经典，是古代儒家思想的主要承载者，而儒家思想在中华优秀传统文化中又占特别重要的地位。下面我们分四个问题来讨论中国古代的“经”。

第一，我们讲经典现象。第二，我们讲经和经学。第三，我们讲经学的发展和演变，即从“五经”到“十三经”的发展过程。“五经”在后来的发展过程中越来越丰富，变成“十三经”。清代有一个大学者叫阮元，他主持编写了一部书，叫《十三经注疏》。第四，我们讲另外一个经典——“四书”。“四书”是从“十三经”转化而来的。为什么会有这种转化？“四书”有什么意义？下面我们就一一展开讨论。

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