三、抓好后继有人这个根本大计的实践路径
怎样在实践工作中培养好青年干部,具体来讲有五大体系:一是选拔任用体系,即坚持“德”“才”兼备、以“德”为先,推动青年干部选拔培养精准化;二是素质培养体系,即充分掌握青年干部的成长周期;三是知事识人体系,即科学地考核评价干部,做到能者上、庸者下;四是从严管理体系,即把教育监督青年干部作为纪检监察工作的一个重心;五是正向激励体系,即对青年干部的正向激励常态化。
(一)识别政治标准
关于选拔培养青年干部的政治标准,我们要做到有“主心骨”。所谓“主心骨”,主要是三个方面:一是忠诚,即扛起主责、抓好主业、争先主动、信仰主义,做到坚定理想信念;二是干净,即具备初心、实心、公心、素心,做到既清澈纯粹,又不好人主义、爱惜羽毛、八面玲珑;三是担当,即有报国志气、担当骨气、斗争底气。其中,讲忠诚既是指理想信念方面,也不能脱离担当,没有担当的忠诚只是一句口号;干净就是要能够在干事创业的过程中永葆清澈纯粹之心,也只有干净的担当才是真正的担当;担当则是一切的落脚点、试金石。
(二)把握成长规律
十年树木、百年树人,青年干部的成长是有一定规律的。我们一定要遵循青年干部的成长规律,在关键的时期“育”当其时。在这里,我们可以把人生职业经历分为六大时期:一是适应期,即初出茅庐、适应磨合,我们要为青年干部扣好第一颗扣子,着重强调价值理念与纪律规矩,通过指导性的以“老”带“新”为他们打好坚实基础;二是成长期,指的是30岁前的经受磨炼、成长成才,我们不能在温室里培养干部,要多让青年干部去急难险重的一线;三是积累期,指的是35岁前的展示才干、岗位建功,我们一定要把优秀青年干部放到关键岗位上,既要让他们发挥聪明才智,也不要求全责备;四是发展期,指的是35岁后的多岗历练、成就事业;五是成熟期,指的是青年干部过渡到中年的继续开拓创新、勇攀高峰;六是稳定期,指的是干部的升华自我、实现平稳过渡。
总而言之,人才的成长有其规律,我们要在合适的年龄段启用青年干部,并给予相应的指导、培养,促使青年干部真正成长成才。具体来讲,青年干部的成长路径主要有四个方面:一是让青年干部在职业生涯早期有一段较高层的工作经历,增进他们的格局、视野;二是让青年干部在基层工作中培养一种人民情怀,也就是“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”;三是让青年干部在一些关键的业务工作中提升专业本领,实现高素质、专业化的要求;四是让青年干部在跨界经历中增强领导素养,避免长期在同一个领域工作形成的思维固化。
(三)及时大胆使用
在地方工作时期,习近平总书记对干部的培养、使用有许多原创性的论述和观点。比如,他在正定任县委书记时期曾提出要“念好人才经”,即“内用”“外招”“上请”“下挖”“近补”“远育”。其中,“内用”就是要用好内部、本地的人才;“外招”就是要五湖四海,拓宽人才视野;“上请”就是要多与上级的专家、学者进行联系,用好“外脑”;“下挖”就是要重视从基层去选拔一线的人才;“近补”就是选拔人才时要就地取材,不要好高骛远;“远育”就是培养人才要着眼长远。此外,他还在福建工作时期讲到要精心扶植、严格要求、大胆使用;在浙江工作时期强调不要引导干部当“满票”干部;在上海工作时期讲到要用好“不粘人”干部。这些观点,既有理论高度,又能够接地气,对我们使用好优秀青年干部有着直接的指导意义。
现在,对于选拔培养青年干部,我们特别强调要充实必要台阶,打破隐形台阶:一是资格,即要有基层、一线的历练;二是规格,即台阶式、递进式的培养,不能唯学历,也不能火箭式提拔;三是破格,即敢于破格使用“德”“才”突出、符合工作需要的青年干部;四是出格,即要坚决杜绝出格的干部。
此外,我们还要严格考察青年干部六个方面的潜质水平:一是洞察力,即在问题理解、理论素养上是否胜人一筹;二是创新力,即在推动工作上是否勇于创新;三是学习力,即能够迅速适应不同工作岗位的要求,成为某一领域的专家;四是意志力,即能否有始有终、坚持到底、不惧艰险、不惧困难;五是坚忍力,即在遇到难题时能否吃苦耐劳;六是自制力,即能否自觉抵御诱惑。也就是说,即使我们的青年干部现在还没有特别突出的业绩,只要他们有一定的潜质,我们也要敢于大胆使用、培养,让他们在一定的平台上得到锻炼机会,弥补能力短板,最终实现有“位”有“为”。
(四)从严监督管理
对青年干部,我们要从严监督管理,使他们避免“四忌”、过好“五关”。所谓避免“四忌”,就是要避免急于求成、自以为是、朝令夕改、眼高手低,即青年干部要能够从客观实际出发,虚心向群众学习,具备足够的定力,做到理论和实践相结合。
所谓过好“五关”,就是要守住政治关、权力关、交往关、生活关、家庭关,即青年干部要立场坚定、头脑清晰,敬畏权力、清正廉洁,严守规矩、净化圈子,健康情趣、简朴生活,以身作则、严格家风。
(五)做实正向激励
做实正向激励,就是要求我们的党委(党组)要关心关爱青年干部。毛泽东同志曾提出过爱护干部的“十字诀”,即指导、提高、检查、说服、照顾。其中,指导是指使干部在能力上更进一步,提高是指使干部成为理论上的成熟人才,检查是指在干部的错误上要抓早、抓小,说服是指多用说服的办法来让干部意识到错误,照顾是指照顾干部在家庭、生活上的困难。毛泽东同志从工作、家庭的层面强调关心关爱与激励干部,对我们今天爱护青年干部有着非常重要的启示意义。
习近平总书记指出,红色江山来之不易,守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,把红色基因传承下去,确保红色江山后继有人、代代相传。值此纪念五四运动105周年之际,我们要以习近平总书记的重要论述共勉。
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