媒体评论

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• 内生于心外显于形的大善

  在北京航空航天大学，“核心价值观百场讲坛”第二讲正在进行。讲座现场很安静，只有主讲人、中央党校原副校长李君如带着江浙口音娓娓而谈。在题为《社会主义核心价值观——我们共同的追求、共同的坚守》的讲座开场，李君如讲述了一个真实的故事。...[详细] 时间：2014-06-25 10:36 查看：273次 标签：社会主义核心价值观“核心价值观百场讲坛”善
• 以艺术创新弘扬核心价值

  经过精心策划、潜心创作，一批讴歌社会正能量、振奋民族精神的影片在今年“七一”前夕陆续制作完成，并将先后在全国上映，表达了中国电影人对祖国的热爱、对时代的担当，更呈现出富有人文价值的叙事形态和创新精神的艺术追求。...[详细] 时间：2014-06-20 14:06 查看：521次 标签：艺术郑德义核心价值观
• 社会主义核心价值观的广义与狭义

  我们所说的“社会主义核心价值观”，名称上是广义，内涵上却是狭义。我们并不是在为世界上所有的社会主义国家提供一般意义上的价值遵循，而是在当代中国语境下，以中国特色社会主义为蓝本，为当代中国人提供价值遵循。...[详细] 时间：2014-06-16 16:23 查看：429次 标签：社会主义核心价值观培育和践行广义与狭义
• 为推动培育和践行社会主义核心价值观作出贡献

  共青团中央、全国妇联、中国科协、中国侨联12日在北京召开培育和践行社会主义核心价值观交流会。中共中央政治局委员李源潮指出，要深入贯彻党中央和习近平总书记要求，发挥组织优势，体现群众性特点，做好重点群体工作，为推动培育和践行社会主义核心价值观作出贡献。...[详细] 时间：2014-06-13 14:35 查看：250次 标签：培育和践行社会主义核心价值观群体工作群众性
• 弘扬中华优秀传统文化 建设社会主义核心价值观

  6月10日,由人民日报理论部、贵州省文明委主办的“弘扬中华优秀传统文化,建设社会主义核心价值观”座谈会在贵阳孔学堂举行。省委副书记、省文明委主任李军,省委常委、省委宣传部部长、省文明委副主任张广智出席座谈会。...[详细] 时间：2014-06-13 14:33 查看：457次 标签：中华优秀传统文化社会主义核心价值观深入群众
• “超级大课堂”解说核心价值观

  在这个价值多元化的时代里，在年轻人追求自我、凸显个性的潮流中，在大学生学业与就业“压力山大”的背景下，高校如何引导学生培育和践行社会主义核心价值观，不致形成学习和实践“两张皮”？在上海，一节全新探索实验的思政课“超级大课堂”，让人开了眼界。...[详细] 时间：2014-06-12 14:37 查看：620次 标签：核心价值观“超级大课堂”大学生
• 切实推动社会主义核心价值观 内化于心外化于行

  培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气强基固本的基础工程，是实现民族复兴中国梦的文化根基与价值支撑。今年以来，全市按照中央、省委和市委的工作部署，迅速行动，积极推进培育和践行社会主义核心价值观工作,呈现出良好开局。...[详细] 时间：2014-06-11 14:14 查看：562次 标签：社会主义核心价值观内化于心外化于行
• 社会主义核心价值观是历史传承和时代要求的统一

  社会主义核心价值观，反映了历史传承和时代要求的统一，是先进政党的自觉倡导和人民群众共同愿望的结合。以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，就反映了这种历史的传承性，是追求先进价值观的重要体现，对我们深入认识社会主义核心价值观有重要的启示。...[详细] 时间：2014-06-10 16:07 查看：644次 标签：社会主义核心价值观五四精神马克思主义爱国主义
• 培育和践行社会主义核心价值观从营造良好的家风开始

  中华优秀传统文化蕴含着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中华传统文化中所谓修身、齐家、治国，平天下。中国大多数家庭实际上受儒家文化的熏陶，家风是一种潜在的力量，弘扬了悠久的民族文化。勤劳守信、俭朴...[详细] 时间：2014-06-09 15:32 查看：1029次 标签：社会主义核心价值观家风培育和践行
• 践行立德树人的根本使命

  社会主义核心价值观能否真正发挥思想引领作用，关键是能否内化进学生的精神世界。因此，大学生思想政治教育工作要创新，要与时俱进，就必须牢固树立“以学生为本”的理念。尊重学生的主体地位，关注学生的成长需要，注重实效、真效。...[详细] 时间：2014-06-06 14:37 查看：445次 标签：核心价值观社会主义核心价值观
• 家风家教与社会主义核心价值观

  牢固的核心价值观，都有其固有的根本，这些价值理念均来源于中华优秀的传统文化，都是先人传承下来的价值理念和道德规范。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族最独特的精神标识，在弘扬社会主义核心价值观中，我们应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精...[详细] 时间：2014-06-06 14:19 查看：1673次 标签：核心价值观社会主义核心价值观家风家教
• 核心价值观贵在落细落小落实

  一种价值观作用的发挥，与它融入日常生活的程度是成正比的。社会主义核心价值观只有在落细、落小、落实上下功夫，与人们日常生活紧密联系起来，才能让人们更好地遵循它、感知它、践行它，进而达到潜移默化、润物无声的效果。...[详细] 时间：2014-06-03 15:41 查看：734次 标签：核心价值观落细落小落实培育和践行
• 大学生应当成为核心价值观的践行者和引领者

  大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们肩负着“中国梦”的伟大使命，是推动中国社会发展进步的重要力量。青年学生的价值选择也将极大地影响着中国社会的稳定和发展，他们的价值取向决定了整个社会未来的价值取向，他们的道德标准将直接影响到未来社会和整个民族的道德水平....[详细] 时间：2014-06-03 15:39 查看：745次 标签：大学生社会主义核心价值观践行者引领者
• 让核心价值在全民行动中彰显

  古人讲“俭，德之共也；侈，恶之大也”。传承勤俭节约的传统美德，动员每个人从我做起、从现在做起，亿万人民必定能在共同的价值认同中，营造“节俭养德”的时代风尚。...[详细] 时间：2014-05-30 16:23 查看：1217次 标签：核心价值观节俭养德群众路线
• 弘扬社会主义核心价值观是新闻媒体的神圣职责

  在手段上创新，积极运用网络、微博、微信、移动客户端等新的传播手段，完善媒体公益广告制作和发布机制，在潜移默化中达到正面宣传和价值引领的目的，使社会主义核心价值观的传播无时不在、无处不有。...[详细] 时间：2014-05-29 15:36 查看：249次 标签：新闻媒体价值观职责社会主义杨桂华
• 青少年价值观培育要利用好“新媒体”

  让青少年树立起正确的价值观是社会主义价值体系建设的重要组成部分。青少年作为社会重要群体和推动社会发展的未来力量,其价值取向如何直接影响到党和国家事业的未来发展。当前,青少年价值观的形成受到复杂环境和各种因素影响,新媒体突飞猛进的发展对青少年价值观培育产生诸多影...[详细] 时间：2014-05-28 15:52 查看：742次 标签：青少年社会主义核心价值观“新媒体”
• 以社会主义核心价值观引领文化改革发展

  5月16日至18日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在浙江调研时强调，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，体现到文化建设的全过程和各方面，以社会主义核心价值观引领文化改革发展，推动社会主义文化发展繁荣。...[详细] 时间：2014-05-20 11:24 查看：205次 标签：社会主义核心价值观文化改革凝魂聚气
• 中华传统文化是实现中国梦有力支撑

  源远流长、博大精深的中华传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是社会主义核心价值观的深厚根基，是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力支撑。我们应该深入挖掘和阐发中华优秀传统文化和传统美德的时代价值，努力实现传统美德的创造性转化、创新性发展，为社会主义思想道德建...[详细] 时间：2014-05-19 14:29 查看：585次 标签：中华优秀传统文化社会主义核心价值观中国梦
• 围绕立德树人根本任务当好教育改革排头兵

  习近平总书记在五四重要讲话中明确要求，全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。全国高等学校要锐意改革，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，努力办出特色...[详细] 时间：2014-05-19 14:05 查看：274次 标签：立德树人教育改革习近平总书记五四重要讲话精神核心价值观
• 教师要时刻铭记教书育人的使命

  习近平总书记在五四重要讲话中指出，教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。广大教师要深刻学习领会总书记的这一重要论断，认真贯彻落实。...[详细] 时间：2014-05-19 13:56 查看：432次 标签：教师教书育人习近平总书记五四重要讲话精神核心价值观