【案例】用好批评与自我批评这个“法宝”(4)

【案例】用好批评与自我批评这个“法宝”(4)

“像自己”,就是要在对照检查中画一张真正像自己的画像。要做到像自己,必须抓住自己的主要问题、突出问题和要害问题。漫画家画的人物像,虽廖廖数笔,却活灵活现,让人拍案叫绝,绝不会把小眼睛的毕福剑当成猪腰子脸的赵本山,高招就在于抓住了人物的主要特症。进行自我批评的对照检查也一样,要抓住自己的主要问题,不能画出的像既像张三,又像李四,还像王五,说是你又不是你,这就没画好。如果不像自己,自我批评的火力再猛也会毫发无损,显然达不到对照检查的目的。

“有深度”,就是要找问题、挖根源不能浅尝辄止,一定要触及灵魂。谈问题不能避实就虚,找根源不能避重就轻,要让思想深处的错误观念、意识见光亮相。没有深度的对照检查,等于没有检查,更无助于问题的改正。当然,有深度不是不切实际的拔高,不是无原则的上纲上线,更不是抓几顶吓人的大帽子给自己戴上,然后在大帽子底下溜之乎也,而是言之有物、符合实际、针对性强。

“对准号,像自己,有深度”,是一个有机的整体。对照检查能不能做到“对准号,像自己,有深度”,不但关系批评与自我批评的水平和质量,而且是对领导干部的党性原则、思想水平、政治胸怀的实际测量和检验,更关系到这次群众路线教育是否真正收到实效,不可掉以轻心。

【启示与思考】

党的十八大明确提出,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

习近平总书记强调,“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效。”可见,继承优良传统,开展批评与自我批评,要从每个党员做起,领导干部更要带头做。

批评与自我批评要先自我反思。批评是同志与同志之间的思想交流和互相帮助。自我批评,则是指自我反省、自我总结、自我提高的过程。在批评他人之前,要先进行自我批评,要有敢于正视自身错误,敢于亮出自身短处的勇气,以积极的态度来正视自身存在的问题与不足。开展好自我批评和自我反思是批评与自我批评的前提。

批评与自我批评要对事不对人。批评与自我批评是为了找准问题、改正问题,凝心聚力促发展。同志间要坦诚相见,从公心出发,就事论事,有事说事,不从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。批评与自我批评要动真碰硬,红脸出汗,找准问题,更要通过批评和自我批评,积极营造心往一处想、劲往一处使的生动局面。

批评与自我批评要由表及里。批评与自我批评不能浮于表面,要从更深层次上查找原因。比如有人迟到早退,从面上看是其个人缺乏纪律观念,从根子上看则是相关的制度约束未能得到有效的执行;又比如有的干部生活腐化,从面上看是贪图享乐,从根子上看则是革命意识淡薄;有的单位脸难看、事难办,从面上看是个别窗口工作人员素质不高,从根子上看则是服务意识的缺乏等。

人非圣贤,孰能无过。批评和自我批评,是推动个人进步、促进事业发展的内在需求。新时期,我们要充分运用这一“利器”,对作风之弊、行为之垢,来一次大排查、大扫除;要努力发扬这一优良传统,要用好批评与自我批评这个“法宝”,发扬民主,增进团结,不断营造党内生活的民主氛围,努力形成团结奋进的良好局面,凝心聚力推进各项工作开展,确保群众路线教育实践活动不走过场。

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责任编辑:蔡畅校对:总编室最后修改:
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