核心价值观与中国人精神世界重建（2）

从总体上把握社会主义核心价值观

我们可以从“提炼与形成”“层次与关系”“价值与社会主义核心价值观”三个方面，总体上把握社会主义核心价值观。

社会各界对社会主义核心价值观的提炼与形成，可以说费尽了心血，贡献了智慧，应充分肯定。《光明日报》对此也有重要贡献。习近平总书记指出，社会主义核心价值观，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。从总体来讲，提炼与形成社会主义核心价值观，主要是坚持了如下三个方法论原则。

一是坚持弘扬中华优秀传统文化、坚持社会主义文化和吸收世界文明有益成果三者的统一。习近平总书记特别强调指出，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。只有这样，它才能接地气，才能扎根开花结果，被人们认同，而不至于飘在空中；我们确立的是“社会主义”核心价值观，它必须体现社会主义的本质，也必须吸收世界人类文明的有益成果，这样才能体现出其开放性、包容性和先进性。

二是体现马克思主义的本质、社会主义的本质和党执政本质的统一。价值观实际上是一种理念，价值观和理念一定要体现事物的本质，“理念”要从“本质”中提升。社会主义核心价值观是“社会主义”的核心价值观，它必须体现社会主义的本质；社会主义核心价值观的理论基础是马克思主义，它也要体现马克思主义的本质；社会主义核心价值观是中国共产党人极力倡导、培育且要践行的，它还必须体现党的立党为公、执政为民的执政本质。在国家、社会和公民个人三个层面，不同程度上都有所体现。

三是体现历史、时代和逻辑的有机统一。目前“12个词”的社会主义核心价值观，既是在1978年以后中国社会历史发展的实践进程中一步一步形成的，实践的成熟程度决定着认识的成熟程度；又体现了爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神；还体现了从宏观（国家）经中观（社会）再到微观（公民个人）的逻辑关系，体现了我国现代化进程中逻辑地呈现出来的国家、社会和公民个人三者最本质的关系。

层次与关系社会主义核心价值观的内在逻辑框架分三个基本层次，即国家、社会、公民个人，它分别回答了“建设什么样的国家”、“建设什么样的社会”和“培育什么样的公民”三个重大问题。

国家、社会和公民个人三者具有内在的逻辑关系。在中国现代化进程中，需要面对并正确处理的最根本或本质的关系，是党与国家、党与社会、党与公民个人的关系。党治国理政，首先要治理国家；而国家是建立在社会基础上的，国家与社会的关系是党治国理政要面对的根本关系；社会是由个人组成的，公民个人是社会的主体承担者，人既是社会的人，是剧中人，社会又是人的社会，人是剧作者，所以，党治国理政，还要面对并正确处理社会与人的关系。

全面准确深入理解社会主义核心价值观，首先要理解价值与价值观。价值具有普世性，而价值观不具有普世性。如果去掉“社会主义”，那“12个词”讲的都是价值，而不是价值观。价值观是对“价值”具有方向性和取向性的根本判断、根本看法。那“12个词”作为价值，不分国家、民族、社会和人，大都会认同，这是具有普世性的。正如都认同“都要穿鞋”一样。但作为价值观，资本主义与社会主义，对这“12个词”就有不同的定义、解释、判断和看法。比如对自由、民主、公正等，就有各自不同的解释和理解。当然，在解释和理解中也会具有某些共同点，但差异甚至根本差异是存在的。正如都认同穿鞋，但一定有“合脚不合脚”的感觉一样。习近平总书记所讲的“鞋子论”，就很有启发性。西方人推崇“选举民主、一人一票”，而中国倡导“协商民主、有事与人民商量”；西方文化推崇个人自由，而中国文化倡导在“社会关系”中的自由。就这个意义上，价值观是不具有普世性的。