用好“四字诀”让思政教育“更有滋味”

习近平总书记强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”

立德树人是我国高等教育的本质要求和立身之本。为真正落实立德树人根本任务，就要把思想政治教育工作放在重中之重的位置，牢牢巩固思想政治工作的“生命线”地位。“不忘初心、牢记使命”主题教育虽然已经总结收官，但收官不是收工，主题教育没有完成时，思政教育要以此为新的起点，作为终身课题，始终保持奋斗精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将教育成果推向新的高度。高校思政工作归根结底是做人的工作，必须坚持以学生为中心，让思政教育从单纯的说教中走出来，如同烹饪一样，炒好“家常菜”、打造“特色菜”，让育人过程变得“鲜香浓郁”、“有滋有味”。要想让思政教育变得“更有滋味”，关键要把握并且用好“情”“爱”“心”“例”四字诀，巧妙融入思政育人全过程，让思政教育成为学生眼中的“美味佳肴”，让学生们听起来不枯燥、品起来不乏味，达到持续引领学生健康成长，塑造健全人格的目的，促进德智体美劳全面发展。

一、用“情”感化学生，春风化雨，塑造健全人格

“春风化雨，点滴入土。”中华文化拥有五千多年的历史，依托独特深厚的文化底蕴，让我们有底气在新时代思政教育中扬帆起航，书写靓丽的篇章，绘就美丽的画卷。在思政教育的过程中，要善于用流淌在血液里的那份“情”感化学生，让受教育者在思想上产生深深的共鸣，激发个人内生动力，于悄无声息中致知于行，知行合一。教育者在思政教育中流露出来的真情实感是源自于对历史方位的准确把握，对科学理论的正确认知，对文化内涵的深刻体味，在春风化雨中把准时代脉搏，固本培元，传承育人元素和“基因”，让学生“雨露均沾”，不断引导学生塑造健全人格，升华成为刻在骨子里的“东西”，无论何时何地，它都少不得、丢不得。学生健康成长成才是关乎国家前途和民族命运的大事，用真情感化学生，让学生共情，真正从灵魂深处品尝到思政教育带来的“甜头”，引领每一位学生都能塑造健全人格，练就过硬本领，砥砺奋进新征程，建功立业新时代。

二、用“爱”唤醒学生，润物无声，滴灌道德之花

“桃李不言，下自成蹊。”青年一代大学生要有高尚的德行，而高校肩负着立德树人的重要使命，责任重大。要想回答好这个时代命题，就需要将“爱”融入思政教育全过程。“随风潜入夜，润物细无声。”思政教育是一个稳扎稳打、细水长流的过程，需要用源源不断的关心关爱来唤醒学生，用仁爱之心滴灌学生内心深处的道德之花、信仰之木，让道德这束真理之花盛开，让正确向上的信仰之木枝繁叶茂，积极引领处在“拔节孕穗期”的学生树立科学信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。引导和培育学生不断厚植爱国主义情怀和浓浓的爱党之情，努力弘扬和践行社会主义核心价值观，将爱国之情、强国之志转化为实实在在的报国之行。引导学生将个人梦融入中华民族伟大复兴的中国梦，将小我融入大我，与国家发展和民族振兴同向同行。

三、用“心”服务学生，潜移默化，厘清思想迷雾

“捧着一颗心来，不带半根草去。”正如“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标当中提到的关键一环“为民服务解难题”也是永远进行时。在思政教育过程中，用真心去为学生做好服务，及时回应学生的关切与诉求，用对莘莘学子浓郁的仁爱之心、用真诚的奉献赢得学生们的认可和称赞，这是开展好思想政治教育工作的“必需品”。新时代的高校青年学子是国家的未来和民族的希望，教育者用“心”为学生们服务的过程，是厘清青年一代思想迷雾、指点迷津的过程。要深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用科学的理论武装头脑，指导实践，引导学生少走弯路，在潜移默化中突出育人实效，在不懈奋斗中擦亮初心底色，当好学生健康成长之路上的“勤务员”，用实实在在、一点一滴的行动为学生在各个育人阵地做好服务，聆听学生心声，厘清思想迷雾，稳步实现思政育人从量变到质变的显著飞跃，培养出更多中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

四、用“例”启迪学生，量体裁衣，提升心智水平

传道者要先明道、信道，要坚定理想信念，树牢共产主义信仰，要站得更高、看得更远、想得更深。欲让思政教育更加具有亲和力和针对性，就要善于用好“例子”，讲好故事，树好榜样，引导学生多“照镜子”，多找差距，在学思践悟上下功夫、出实效。要抓好思政课、党课、专题教育会议、走访座谈等多种重要渠道，一是巧用典、善用典，把握用典艺术，旁征博引，做到恰到好处；二是善于运用身边人、身边事，巧妙引用典型案例、优秀范例为大家“说理”“讲故事”，让学生身临其境，感同身受，讲到学生心坎儿里去，把温暖送到学生心窝里去。在思政教育过程中要因人施策，对症下药，多措并举，量体裁衣，裁出思政教育路上的“新风尚”。要用好“线上+线下”教育模式，充分运用教师口中的鲜活案例与网络媒体平台的真实故事，实现线上线下同频共振，让学生受启迪、受教育，让课堂不晦涩、会议不枯燥、教育不死板，让有意义变成有意思，让“低头族”成为过去时，莫让知识从指尖悄悄溜走，不断提升“抬头率”，浸润学生心灵，稳步提升思政教育实效性。让学生真正明白线下教育不是坐场子，线上教育不是刷学时，达到网上网下相贯通，思政教育全方位、无死角，促进学生知、信、行相统一，稳步提升心智水平。

“教育是国之大计、党之大计。”高校思政工作在人才培育过程中发挥着不可替代的重要作用，要深刻把握思政教育的时代内涵，不断推动大学生思政教育因事而化、因时而进、因势而新。把握并用好“情”“爱”“心”“例”四字诀，下活思政教育这盘棋，不断打造思政教育新高地，让思政教育有声有色，有滋有味，让思政教育这份“大餐”回味无穷，在接续奋斗中铸魂育人。（责编：张慕琪；校对：陈涛）

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作者单位：天津市高校思想政治教育工作研究基地天津科技大学

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