教育

首页 > 文库 > 理论大视野 > 教育

• 2017年度中国教育的热点透视

  “十三五”时期，教育发展必须注意公平、优质，必须紧紧抓住改革和法治战略举措，为如期全面建成小康社会提供可靠的人力资源支持。...[详细] 时间：2017-03-30 13:39 查看：1677次 标签：周洪宇中国教育热点教育治理现代化
• 杨东平：地方教育制度创新释放教育活力

  建立“升级版”中师制度，解决农村教师培养困境；成立“微型学校联盟”，实现内部教育资源共享；减少大班额，化解城“挤”乡“空”难题；设计“e农计划”，吸引留守儿童父母返乡；调动“新乡贤”等乡土资源，支持教育发展……来自地方政府的变革和创新实践，为深化教育领域综合改...[详细] 时间：2017-03-30 13:38 查看：1187次 标签：杨东平地方教育创新政府管理职能
• 蒋永穆：促进高校思政工作发展的新导向

  如何推进高校思想政治工作，习近平总书记在讲话中明确提出了包括要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平在内的具有指导性意义的路径和方法。...[详细] 时间：2017-03-30 13:34 查看：830次 标签：蒋永穆宣传工作思政工作高校
• 教师教育：下一盘协同发展大棋

  应该充分发挥京津冀区域性高校资源优势和河北省生源优势，打通三地教师培养的地域限制，建立华北地区师范教育的联合机制，条件成熟时可探索建立华北联合师范大学，全面提供教师培养和实践指导的持续性专业支持。同时，根据三地师资的不同需求开展针对性培养，促进更多合格师资向中...[详细] 时间：2017-03-29 09:57 查看：651次 标签：汤丰林京津冀协同发展教师资源整合
• 谈际尊：教育者应首先受教育

  在马克思创立历史唯物主义学说之前，许多资产阶级的教育家和思想家以“上等人”自居，而将芸芸众生看成是有待调理教化的“下等人”。...[详细] 时间：2017-03-24 09:46 查看：1227次 标签：谈际尊教育者马克思主义素质问题
• 吴松全：高校新媒体建设的三个关键

  媒体形态伴随人类社会的演进而更新换代、多态共生，但无论形态如何演变，生命力却始终根植于内容，这源于人类社会化进程中形成的对故事的心理依存。只有把故事讲好，才能“成风化人、凝心聚力”。...[详细] 时间：2017-03-23 09:52 查看：1489次 标签：吴松全高校新媒体初心互联网
• 熊丙奇：治理“学区房热”需在关键点发力

  择校热、学区房热，是我国义务教育阶段的老大难问题，治理这一问题，需要在关键点上动真格。如果一个地方不存在所谓的学区房，或者学区房价格与其他地区差不多，这才实现了义务教育的均衡发展。...[详细] 时间：2017-03-22 10:05 查看：565次 标签：熊丙奇学区房义务教育北京市
• 李浩：互联网思想政治工作载体怎么建

  面对互联网时代的新要求，高校思想政治工作重任在肩。思想政治教育工作者要主动把握新特点、探索新规律、创造新方法，因事而化、因时而进、因势而新，将互联网思维和互联网手段真正贯穿到价值引领全过程。...[详细] 时间：2017-03-22 10:02 查看：660次 标签：李浩高校思想政治工作互联网
• 将文化自信融入思政教育全过程

  为了解决思政教育中的文化自信困境，就要积极地将文化自信融入思政教育的全过程。文化自信培养与思政教育犹如钱币的两面，相互依托才能构成价值，缺少任何一面都会导致价值的丧失。...[详细] 时间：2017-03-20 13:57 查看：994次 标签：姚小玲文化自信思政教育社会转型
• 陆绍阳：大学要有“遥远的掌声”

  社会在发展，各种思潮随之奔涌，大学就像一条奔流的河，每天都是新的。对教育者来说，不应该去追逐河水翻卷的浪花，而是要成为不会被河水和泥沙带走的坚固河床。...[详细] 时间：2017-03-20 10:33 查看：569次 标签：陆绍阳大学知识价值观
• 全国政协委员聂震宁：中小学有必要开设阅读课

  深阅读是相对于浅阅读、泛阅读、快阅读、碎片化阅读而提出来的。如果你读过一部长诗，或者读过大诗人的诗选，你的整个境界就很不一样，不可能为一首小诗就觉得满足了，而是会受到更好的一种熏陶，更好的修养。...[详细] 时间：2017-03-16 14:53 查看：753次 标签：聂震宁中小学生阅读读书
• 北师大文学院教授王泉根：不要阻止孩子看“无用书”

  “养成好习惯受益一辈子”最重要的是养成小孩爱读书的习惯，最开始的时候他在看什么，你不要管他，家长很多事，老是说这个书你不该看，要看那个书。小孩子喜欢看书的，千万不要干涉他，他喜欢看什么就看什么。小孩只要喜欢看书，养成习惯什么都好办了。要知道，你的小孩很聪明，今...[详细] 时间：2017-03-16 14:51 查看：909次 标签：王泉根读书文学孩子
• 詹万生：构建大中小学整体德育体系

  思想政治是指人的理想、信念、信仰、世界观、价值观、人生观，是一定社会意识形态在个人身上的印记和表现。立德，就是要培养人的道德品质，包括个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德，就是要传承和弘扬中华民族传统美德。...[详细] 时间：2017-03-16 09:26 查看：797次 标签：詹万生德育体系高校思想政治教育立德树人
• 任青：让教育成果公平惠及农村

  促进农村发展，要紧紧抓住“提高农村义务教育水平这个治本之策”，让农村孩子接受良好教育，掌握知识和技能，与城里孩子站在同一起跑线上，从而获得公平的就业与发展机会。...[详细] 时间：2017-03-14 09:59 查看：899次 标签：任青教育成果农村教育改革
• 安世遨：从独白到对话，大学教学的必然选择

  “对话”是当今社会各个领域最流行的词语，是当今时代的核心精神。它是一种全新的哲学观和价值取向，标示的是一种交往、沟通、互动与合作的关系，蕴含着一种民主、平等、开放、自由、理解与建构的新的精神与文化。...[详细] 时间：2017-03-14 09:49 查看：502次 标签：安世遨大学教学对话
• 胡宇齐：“双一流”要向解答中国问题发力

  大学教育，使命在提升国民素养，以高质量的人才队伍和科研成果助力国家民族发展。对高校而言，建设“双一流”并非去追求所谓的数字指标，而是要始终以服务国家为己任，在与国家前进步伐的同频共振中实现水平跃升。...[详细] 时间：2017-03-10 09:14 查看：481次 标签：胡宇齐“双一流”建设中国问题
• 周洪宇：教育智库应把握好自己的定位与追求

  中国特色新型教育智库应以服务国家教育决策为中心，以研究重大教育问题为主题，促进教育事业科学民主依法决策，为社会主义教育事业健康发展提供智力支持。中国特色新型教育智库应体现“全、中、专、实”的战略定位与追求。...[详细] 时间：2017-03-08 14:30 查看：1011次 标签：周洪宇教育智库中国特色
• 逄锦聚：中国特色是高等教育发展的“根”和“魂”

  我国具有独特的历史、文化和制度，由此也决定了我国高等教育在办学方向、治理结构、办学体制、人才培养目标、培养模式等方面必然具有中国特色。这些特色是我国高等教育赖以生长、发展的“根”和“魂”。“根”和“魂”丢了，“双一流”建设就可能迷失自我。...[详细] 时间：2017-03-07 11:26 查看：392次 标签：逄锦聚双一流高等教育中国特色
• 理论自信教育：思政课的重要着力点

  高校要利用思政课堂和各种新媒体阵地切实提升中国特色社会主义理论的吸引力和感染力，以增强理论自信为着力点，积极推进各项工作的开展，为办好中国特色社会主义大学提供坚实的理论支撑。...[详细] 时间：2017-03-07 11:21 查看：611次 标签：刘慧高校思政课理论自信
• 赵沁平：走出中国建设世界一流大学的路子

  建设世界一流大学任重道远。面对建设进程中必然遇到的一些深层次问题，需要政府、大学，以及所有高等教育工作者认真思考、理解把握问题本质和涉及的教育、科技规律，坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，按照社会主义办学方向提高大学治理水平，加快建立并践行现代大学制度...[详细] 时间：2017-03-07 11:19 查看：949次 标签：赵沁平中国建设世界一流大学