周文彰：让学习成为责任

　　世界上没有一个政党像我们党这样强调学习。从毛泽东、邓小平到江泽民，都有许多关于学习的精彩论述。胡锦涛同志发出了建立学习型政党、学习型组织、学习型社会的伟大号召。与许多同志形成鲜明对比的是，总有那么一些同志没有把学习的事儿处理好，对此，习近平同志最近概括指出：有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。这种情况听起来让人感到痛心，也感到着急。

　　与过去比，现在领导干部的学习条件不知好了多少倍。党的组织不时邀请名人大家来作报告，送教上门让我们学；单位订报纸杂志发图书资料，免费让我们学；干部教育培训院校每年都办好多班，脱产让我们学；自主选学正在试点并逐步推广，让我们想学什么就能学什么；如果想在职读个学士、硕士或博士学位，机会也多的是；电脑、互联网、电子书、3D手机等现代科技成果为我们创造了极大的学习便利。我们还有什么理由不学习呢？不学习，真对不起党号召我们学习时的苦口婆心，对不起想方设法安排我们学习的良苦用心。我们应当尽快实现五个转变。

　　首先，变“不愿学”为“酷爱学”。怎么变呢？多想想学习的好处：学习就是充电，电足了，眼界阔、思路多，工作顺手，政绩显著；学习比喝酒健康，比打牌高雅，比喝茶聊天虚度时光能更好地熏陶后代；比不学无术更能引领下属，比上歌厅下按摩房更能有效地躲避糖衣炮弹……想来想去，就会认定：在一定的可利用的闲暇时间内，做什么都不如学习好。想着想着，不愿学的情绪就渐渐弱了，想学习的愿望就渐渐强了。学到了甜头，尝到了好处，学习就更带劲、更自觉。久而久之学习就成了一种生活，就成了一种追求，就成了一份责任。

　　其次，变“不勤学”为“经常学”。领导干部的确工作忙，应酬多。不应酬，不现实；不应酬，过不去。比如，领导来调研，你陪不陪同？检查组来检查，你迎不迎接？重要部门科长来了你出不出面？外地同行、党校同学来了，你接不接待？大客商来了，你接不接洽？重大项目签约开工，你出不出场？而且，一年到头，有多少领导、多少检查组、多少重要部门、多少客商、多少参观考察、多少同学轮番来啊！谁也不可怠慢。机关干部受这类困扰可能少一点，地方领导差不多都是如此。一个地方人来是好事，就怕没人来。没有人来的地方说明没有特色，没有吸引力。我原先想提“少上酒桌，多上书桌”，但转眼就觉得不合适，酒桌是很难少上的。但要说工作忙得、应酬多得没时间学习，我根本不相信。很多领导同志比我们忙，但学习也比我们勤，这是活生生的事实。只要酷爱学，时间有的是。坐车、散步、出差、没有工作和应酬的节假日、睡觉前、起床后都是学习的好机会。甚至上厕所也能读两页书，洗脸刷牙也能听几段唐诗宋词。爱学习，就有挤时间的意识，就有利用时间、分秒必争的窍门，从而做到经常学，甚至可以做到天天学。