基本要求:向书本学习、向实践学习、向群众学习
一般意义上的学习,方法多样,途径很多。建设学习型党组织,根本目的在于提高广大党员干部解决实际问题的能力,更好地推动经济社会发展。因此,应坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习。
向书本学习。向书本学习的首要任务就是深入学习中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是我们做好工作、推进发展的根本遵循。深入学习中国特色社会主义理论体系,一方面应认真研读有关著作和文献,在学懂弄通上下功夫,力求系统地掌握这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位;另一方面应把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来,深刻把握其一脉相承而又与时俱进的关系,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法。向书本学习的另一重要内容,是结合实际工作需要,加强对相关专业知识的学习。
向实践学习。实践是最生动的课堂,蕴含着丰富的知识。应牢固树立实践第一的观点,深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情和当前我国经济社会发展的一系列阶段性特征,熟悉本地区本部门本单位发展的历史、现状,不断深化对中央提出的一系列重大战略思想和政策措施的认识;深入实际调查研究,及时总结经验教训,不断深化对经济社会发展规律的认识,创造性地贯彻执行党的路线方针政策;坚持把学习的着眼点放到研究解决实践中的问题上,善于发现问题、敢于正视问题,用学到的新思想、新知识、新经验解决实际问题,在解决实际问题的过程中不断学习新思想、新知识、新经验。
向群众学习。人民群众是实践的主体,是社会财富的创造者。应牢固树立马克思主义群众观点,坚持党的群众路线,尊重群众首创精神,虚心向群众请教,不断总结群众创造的新做法、新经验;真心实意地听取群众的意见和呼声,顺应民意、集中民智,多为群众办实事、做好事,在服务群众、造福群众的实践中不断提高素质和能力。
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