江西：大力建设风清气正的政治生态（2）

完善“四种机制”

建设风清气正的政治生态，应坚持实事求是，完善相关机制。

查案系统化机制。一是案件线索系统排查。注重从信访举报、查办案件、专项治理、媒体舆情中发现案件线索，建立健全问题线索管理机制和案件线索信息库，对案件进行即时查询、分类汇总、关联分析。二是抓早抓小系统推进。既在规定时间内查清主要违纪事实，又坚持治病救人，对党员干部身上存在的问题早发现、早查处，对苗头性倾向及时批评教育，防止小问题变成大问题。三是廉政风险系统防控。健全廉政风险防控机制，对岗位风险实行定点排查、定级防控；及时召开警示教育会、案件通报会，用发生在身边的案件警示、教育党员干部；系统剖析案发根源，促进惩治成果向预防成果转化。

监督常态化机制。推行节日廉情动态化监督，落实机关单位主体责任，把法定节日党员干部廉洁自律情况全部纳入监督范围，做到节前教育提醒、节中明察暗访、节后公示反馈；推行干部作风常态化预警，将预警对象落实中央八项规定等方面的情况纳入预警内容，利用电子监察、终端评议、定点监测、行风热线等渠道收集和处置作风效能信息；推行公务消费一体化监管，对公车运行、公务接待、公务用品采购、公务外出等进行在线监督，做到阳光运行、即时监督、全程留痕。

倡廉社会化机制。一是教育阵地从建在机关向融入社会转变。一方面，不断巩固报纸、电视、广播等传统教育阵地；另一方面，借助新兴网络媒体优势，抢占先进文化宣传阵地，激发群众自发参与党风廉政建设的热情。二是教育对象从注重干部向干群并重转变。在抓好党员干部廉政教育的基础上，推动廉文化进社区、学校、农村、企业、家庭，在全社会营造廉荣贪耻、风清气正的氛围。三是教育力量从单干向合作转变。发挥工青妇、文联、社联、工商联等群团组织的独特优势，形成党风廉政建设齐抓共管、人人参与的整体合力。

管理人性化机制。抓好学习教育，通过开展理想信念教育、党风党纪教育、廉洁从政教育，引导党员干部纠正思想误区和认识偏差，增强廉洁履职的自觉性；注重助廉促廉，开展提醒助廉、亲情促廉、心理辅导等活动，对党员干部出现的苗头性、倾向性问题早打招呼、及时提醒，做到抓早、抓小；坚持治病救人，在实际工作中，把创造性地执行党的路线方针政策与搞“上有政策、下有对策”区别开来，把改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误与明知故犯、违纪违法区别开来，把受客观因素影响而造成的工作失误与不作为、乱作为区别开来，既严格执法执纪，又注重保护党员干部干事创业的积极性。

（作者系中共抚州市委常委、市纪委书记　吴伟柱）