【案例】校园销售安全套，良药？苦酒？（5）

【启示与思考】

2013年1月至10月，陕西省新增艾滋病感染者和艾滋病病人1110例，其中90%以上是性传播引起的，发病人群以青年、务工人群为主。西安市政府近日关于艾滋病防治新规中，提出要在普通中学校园超市销售安全套或设置安全套发售装置，引起各方热议。4月23日，陕西省省卫计委回应称，这是省政府经过多番调研、慎重研究决定的。

有网友对政府部门点赞，认为正确引导学生比逃避现实好得多。也有质疑的意见称，现在的学校连最基本的性教育都没有做到位，销售安全套是没有啥作用的。与其羞羞答答遮掩，还不如大方说透。

校园出售安全套一直都是具有争议的问题，尤其是中学生，相当部分还是未成年人，如果真的出售安全套，给人的解读即便不是鼓励，也是等于对行为本身合理性的认可，是一种默许。尽管不一定会诱导孩子们去尝试，但是起码显示出环境方面的宽容。

而这仅仅只是基于伦理与道德方面的负面影响，单纯就目的来说，此番西安的新规是推动艾滋病的防治。不否认，初衷是好的，然而从艾滋病传播人群的分布来看，学生通过性途径传播都不是重点人群，相反案例极少。况且，能够买得到安全套，不等于一定去买，更不等于一定去用。也就是说，有没有安全套对他们防艾的意义并不大。

预防艾滋病的关键始终都在于提高所有群体的安全意识，理性控制和约束性行为，懂得采取必要的措施规避可能感染的风险。从这个意义上讲，加强教育、树立观念才是根本。这对学校的青少年教育，也不例外。而从教育的类型来看，防治艾滋病很大程度上，可以归入性教育的范围内来开展。遗憾的是，我国青少年性教育一直都是一个短板，观念上存在模糊地带，缺少统一的认识、统一的定位和统一的教育实践。

安全套不过是一种产品或者说是用具，本不代表知识与措施本身，更不代表社会共同的观念。相反，在一个市场充分开放的今天，买安全套是相当方便的一件小事。只要社会观念具有共识，安全套进不进校园都不是主要问题。而问题恰恰在于，相对于观念教育的无形，检验教育又需要更多有形的东西。正因为如此，在性教育充满争议、艾滋病防治充满艰难的情况下，都不约而同地选择了安全套来充当道具，言下之意让相关的举措留此存证。显然，这也是舍本逐末功利主义的一种表现。

不管是健康教育，还是艾滋病防治，需要的是顺应社会发展规律行之有效系统的教育与预防体系，更主要的功夫还是要花在如何消除争议、如何建立和完善教育方式、如何培养和壮大专门的教育机构与人才、如何推动校园与家庭和学校联动而持久的教育上，不能寄希望在毕其功于一役，更不能简单依赖行政命令，摆上几个安全套勿勿了事。

欢迎继续关注经典案例。

（转载请注明来源：宣讲家网站71.cn，违者必究。）