艾丰（二）：谈谈如何做事

做事第一个问题，什么叫成功？做事就要成功嘛，什么叫成功？对于成功我讲两个重要的观点，第一，成功等于机遇加拼搏。为什么我想出这么一个公式来呢？我是针对着我们已有的一句老话，我们已有的一句老话叫做“有志者事竟成”，只要你有了志气事情一定会成功的，但是我观察生活，有志者事不成的比有志者事竟成的多得多，想发财的不是那几个发财的人，13亿人恐怕有10亿人想发财吧，但是发了财的连1亿都没有，想当大官的也很多，党了大观的厅长以上或者部长以上的有多少，当了总理的更没几个人，想当大明星的、想当艺术家的和当成的都不成比例。有志者事不成的什么原因呢？一部分人只有志不努力，一部分人只有志也努力，但是没有那个天才条件，但是应该承认有相当一部分人既努力、又有条件、水平不比别人差但是他就是没成功，啥原因，这种人主要成份就是没有遇到机遇，这条如果不认识就不懂得成功。

我当人民日报经济报主任时候40多岁，人民日报经济部主任是正厅了，我一上任我第一个拜访的，我原来在北京市工作，我原来在北京工作的时候一个同事，北京日报的一个处长，我刚是小青年他就是处长，但是我当主任的时候他也调人民日报经济报了，他是一般编辑，所以我上任第一个就是拜访他，这个人叫王正。我说王正同志，我要跟你说的就是一句话，上帝不公平，这个主任应该你当怎么让我当了呢，你当处长的时候我还是小青年呢，现在我当主任了你还是一般的编辑，太不公平了，无论从品德、从资力、从水平你当这个主任都毫无问题啊，但是只有一个条件有问题，你的岁数跟老主人太接近了，老主人不退倒不出这个位置来，老主任一退你也58多了，所以没法提你了，一看提个40多岁就把我提了起来了。其他条件我都不如你，但是关键性的这个机遇我比你强，所以我这个主任就是靠机遇当的，当然我其他条件也不会太差。所以不是条件问题，这里核心是机遇问题，他赶在那个地方，他赶在那个单位就说的很具体，他跟那个一把手给他腾位置的这个人年龄太接近了，所以那个人没退没法提，那个人退他也没法提了，就是机遇。

我只举一个很具体的例子，实际类似的各种例子我们在生活中都会发现，这告诉我们什么呢？告诉我们，第一，不成功不要太痛苦，不全是你的事，有老天爷的事，那个机遇就是老天爷的事了，老天爷没给你这个机会，正像我后来也当了经济日报总编，人家说艾丰同志你的水平还能再提高啊，我说没错，给我再大的官我也能当，但是我们家那个祖坟上没有那根蒿子，所以就没往上升，所谓没有那根蒿子就是没有那个机遇，有那个给予我就不信我还不能升。所以这个事情，升和不升不是全部自己的责任，有自己的责任，很重要的是机遇，机遇就是“老天爷”。所以我给人写了一句话叫做，想事超人、做事毅然、成事天然，想事要超出，做事要毅然决然，能不能成就是天然这个机遇，有这个机遇就让你成，所以中国有句老话说的有一定道理，谋事在人城市在天，不是你一个人谋事所有的事就完了，还有成事老天爷还说了算呢，最后他把那关老天爷就不给你，所以第一条，不成功不要过分自责，第二，反过来，要成功就要研究机遇。机遇必须要发现，然后必须要抓住，你不研究怎么发现，发现以后怎么抓住，所以做事成功很重要的就是一个研究机遇的问题。

比如说咱举一个例子，刚才我说的那个当官，有十个人都适合那个岗位，不会说一个岗位就一个人适合，肯定有10个人、甚至20个人、甚至200个认识和，为什么？就是你不是那些人，从水平上没有道理，只有一个道理，就是机遇的道理，机遇降临在你的头上，其实世界就是这样，社会就是这样，你在水平上讲道理永远是不服人的，你说他就比你水平高或者你就比他的水平高，不是。

如果说这样一句话就把机遇好像说的太绝对了，为了不把它说绝对，我在我的公式下面又加了另外一句话，这句话现在被人广泛运用了，我第一句话叫做“成功等于机遇加拼搏”，第二句话我补充的是“机遇是为有准备的人准备的”，这句话被广泛运用了，包括写电影剧本里也有这句话，机遇是为有准备的人准备的，你没有准备机遇来了你抓不住因为你没有抓住的条件，有准备不一定有机遇，但是没有准备有机遇也等于没机遇，因为你抓不住，所以我想关于成功第一个关键就是机遇的问题，我讲这么多。

第二个，我重点要讲这个东西，但是我不会讲很多东西，但是我要重点提倡一个，泛成功观。我觉得我们现在的成功观过分狭窄，认为只有发了大财、当了大官、出了大名、成了大家，才是成功，其他的都不成功。如果按照这“四大”去衡量成功，中国14亿人成功的不会超过500万，那就是说一个14亿人的国家只有500万人成功，绝大部分都不成功，因为他们都不是大官、大才、大家、大名，那这个社会就是一个悲哀，而且如果这种思想变成一个主流的绝对的东西，给社会会带来很大危害，包括现在的教育，就是这种危害的一个直接的反映。从生下来幼儿园开始，大家都奔那个大去竞争，将来考个好学校，是为了发大财、当大官等等，没有一个好学校就没有这种可能了，所以你管他什么减轻负担这个那个，他都不听话，为什么不听话？因为他实现他的目标不比他的厉害他就不行。从教育看出来，从社会各方面也会看出来，就会增加社会各种矛盾。

我把这个过分狭窄的独木桥的成功观树立一个对立面，就叫做泛成功观，泛成功观的表述是这么一句话，你适合什么、做了什么就是成功，过去有一句话叫“三百六十行、行行出状元”，这句话说对了一半，就是说三百六十行都能出状元，不是状元就不成功了，所以我成功把状元也取消了，管你是状元不状元，你适合什么、做了什么就成功了。

如果只成功到状元这个东西还不彻底，我怎么悟出来这个道理呢？我的小孩念小学的时候，旁边有一个，我那个小孩是女孩，旁边有一个小孩跟她一块念一年级，回家放学做作业，然后街坊这个小孩就跟我的小孩一块做作业，我的小孩做一道她抄一道，她不动脑筋，做一道她抄一道，等着，我说你怎么这么做，你还能学到东西吗，她也不生气，冲我一笑，接着抄。小学抄完了抄初中，初中抄完了，因为毕竟老抄，高中没升上去，高中没考上，我小孩考上高中了，她就没考上。没考上怎么办，就在咱们北京站口的邮局就业了，什么邮编号码一分就行了，分信。过三年我校还高中毕业考大学了，她工作三年了，我在街道上看到她，她一个月挣两千来块钱，全都自己花啊，穿着西服，头发烫的倍棒，脚下小皮鞋，走道走过来，姑娘也长大了，非常像一回事。我说这家伙她活的太好了，太高兴了，她因为没负担啊，然后工作也需要不多少知识，也不发愁，也不需要动脑筋，她活的很好。我当时就想到，这个人不成功吗？你说她不成功吗？我认为她很成功，她适合那个就找到了自己的岗位，干的也很高兴，很好，她就很成功。回来我就跟我的小孩讲，我说你的同学姚芳我今天在街上见到，我有一个感想，高中没考上，我说你考上了说明你适合，考不上搞点事，姚芳不是也很好嘛，找一个适合你的事，所以考大学我也不辅导她，你爱考考不上，不管，看你适合什么，自己在实践中检验，后来她考上了，那就考上了吧。