三、我们要始终在振兴xx教育事业上共识共动,形成合力
教育是执政之基,是民生之本,关系着国家民族的未来,关系着地区的长远发展,关系着广大人民群众的切身利益。对于一个国家、一个地区来讲,教育发展水平体现着实力,孕育着希望,决定着未来。对于一个领导来讲,重视教育,抓好教育,既是职责,更是使命。对于一个学生、一个家庭来讲,教育承载着重塑自己,改变命运的美好愿望。当前,我县教育发展进入转型期,呈现出更加开放化、创新化、终身化、个性化的趋势,既要满足人民群众的基本学习需要,更要实现从“学有所教”到“学有优教”的大转变和新跨越;身处转型期的xx教育如何完成这一蜕变,是需要全县各级党政组织和广大教育工作者认真思考的现实问题。为此,我们必须把思想和行动统一到“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”上来,切实增强“为官一任、兴教一方”的执政意识,增强“教育振兴、人人有责”的责任意识,全力推进教育质量大突破、教育事业大发展。
教育是一项社会系统工程,办好人民满意的教育,不仅仅是教育部门的事,而且是全县各级各部门的共同责任。因此,我们要切实各司其职、各尽其力,努力形成党委领导、政府负责,教育职能部门牵头抓总,有关部门紧密配合,社会力量广泛参与的教育工作格局,合力破解教育发展难题,共同推动教育事业的转型跨越。县委、县政府将定期听取教育工作汇报,研究解决制约和影响教育事业发展的重大问题。县四大组织领导都要认真落实包抓联系乡镇教育工作责任制,要经常进学校门、问学校事,尽职尽责地为农村中小学教育质量大突破、快提升,出谋划策,排忧解难。这次会后,全体包乡县级领导要深入各包抓乡镇的各级各类学校,开展为期半学期的“入校园、摸校情、解难题、提质量”活动,全面了解基层学校的现状、问题,分清轻重缓急、采取有效措施努力解决。对一时难以解决的,要提出解决方案,向县委、县政府专题汇报。两办要尽快下发文件,协调组织开展好这项活动。教育主管部门要不遗余力地强基础、建队伍、抓质量。各乡镇要认真贯彻“以县为主,乡村为补充”的教育管理体制,不折不扣地把各自的教育发展工作职责落到实处。各部门、各单位都要坚持从各自的实际和职能出发,千方百计支持教育工作。发改、财政部门要确保优先争取教育项目,优先安排教育投资。住建、国土、规划部门要对教育项目建设和学校发展方面的规划、用地等特事特办、优先解决。县公安、安监、交通、文广、综合执法、工商等部门,要大力整治校园周边环境,严厉打击各种侵害学校权益、危害师生安全、损害青少年身心健康的违法犯罪行为。食药监、卫生部门要配合教育部门加强学校食堂监管,确保食品安全。共青团、妇联等群团组织要抓好学校共青团、少先队、留守儿童等工作。宣传广电部门要加大对教育工作、优秀教师和先进学校的宣传力度,弘扬尊师重教的优良传统,营造全社会共同理解、关心、支持教育事业发展的良好环境和浓厚氛围。
各位老师、同志们:千秋基业,教育为本;国运兴衰,系于教育。让我们以奋力赶超的气魄,只争朝夕的气概,追求卓越的精神,求真务实的作风,万众一心,众志成城,乘势而上,顽强拼搏,为开创全县教育工作新局面而努力奋斗!
最后,祝全县广大教师和教育工作者节日愉快,家庭幸福,事业有成,万事如意!
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