扎兰屯市达斡尔民族乡诺彦托布村于2015年4月经扎兰屯市人民政府批准成立。诺彦托布达语意即“干部的摇篮”,处在乡政府所在地。
2015年4月选举产生诺彦托布村支部委员会,全村共有党员29人,流动党员9人,老弱病残党员4人,贫困党员1人。自开展“两学一做”学习教育以来,党支部以创新教育方式为起点,认真落实“三会一课”制度,注重抓实党员教育管理,努力为党员搭建学习教育平台,确保“两学一做”学习教育扎实开展,党员队伍建设全面提升。
学习教育有创新。该村在抓党员学习教育上注重分类指导,创新学习形式,针对支部委员、农民党员、流动党员和老弱病残党员采取灵活多样的学习形式,确保学习效果。支部重点采取“集中+自学+专题研讨”的方式,全面深化党员干部的学习教育;在对农民党员的学习教育上采取“见缝插针”学习形式,定期组织召开集中学习,通过微信群发布学习内容,把党课讲到田间地头,利用一切有效方式向农民传输党的理论知识和政策;在流动党员中开展“我在xx地学党章党规、学系列讲话”活动,由党组织向流动党员邮寄学习包(致党员的一封信、党徽、手抄党章100天笔记本、学习笔记、党章、“口袋书),流动党员收到邮包后通过微信群向党组织发送学习照片,定期报告学习情况;针对老弱病残党员,由党组织亲自上门送学,送学习资料,党组织书记亲自讲党章党规、系列讲话。
党员管理有办法。党支部虽然刚成立,但是党员管理规范,党支部严格执行“三会一课”制度,党组织凝聚力高,党员的学习氛围好。“两学一做“学习教育开展后,党支部通过“互联网+党建”工作模式,利用微信平台,对全村党员进行管理,同时建立流动党员群,对9名流动党员进行有效管理,通过微信群向流动党员发布学习内容,并监督学习成效,与党组织交流学习心得,部分党员通过“微信红包”的方式按月向党组织缴纳党费。这一做法,既填补了党员管理方面的短板,也让流动党员找到了归属感,时刻牢记自己的党员身份。作用发挥有平台。在学习教育步入正轨后,党支部开展了“亮身份、践承诺”活动,让党员敢于把身份亮出来。给党员发挥作用搭建平台,在党员中成立了“党员志愿服务队”,哪里有困难,服务队的党员就到哪里。在“十个全覆盖”工程建设、脱贫攻坚、整治环境卫生、保护生态环境和防火防汛等急难险重工作中,“党员志愿服务队”充分发挥了党组织的凝聚力和党员的先锋模范作用。“党员志愿服务队”通过服务百姓,树立了良好的党员形象,党员也通过志愿服务找到了作为共产党员的存在感,进一步坚定了理想信念。
已有0人发表了评论