张希贤：全面从严治党，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化（5）

（二）以追求创新与实效为立足点

第一，重创新。

要推进“两学一做”学习教育常态化制度化、全覆盖，就要追求创新。我们在思路上要有创意、决策上要有创新、工作上要展现出创造性。什么是党建？党建以党性为根。党性是什么？习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。”这就告诉我们，共产党抓党建工作，要抓三件事。

一是抓先进性推动发展。共产党从《共产党宣言》发表到走向共产主义，每一步都要靠发展，每一步都要通过推动发展来实现。抓先进性就是抓发展，这是党建的主旋律，是党建的核心工作。

二是围绕权力抓纯洁性。纯洁性的核心是权力文明。

三是抓8800多万名党员、440多万个党组织的自身党务工作。什么是党务工作？就是党员怎么教育管理、“三会一课”怎么开、党员的手续从农村到城市怎么接转、党员年底怎么评议、领导班子怎么评议、新党员怎么吸收、领导班子民主生活会怎么开等，这些都是自身党务工作。

不管是抓发展，还是抓权力文明，没有创新就发展不起来。因此，“两学一做”的立足点就是创新。

第二，求实效。

“两学一做”要真能解决问题，要有实效。求实效，就是真正让老百姓见到利益成果，真正让共产党人在实践中发挥先锋模范作用，真正让领导干部发挥表率作用，让党组织发挥领导核心、政治核心作用，让纪委和纪检组发挥监督作用。

 （三）以解决问题为根本目的

解决什么问题？一是解决党的事业问题，二是解决党的建设问题。要解决好这些问题，就要学习习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记讲“一带一路”建设、全面建成小康社会、精准扶贫精准脱贫、京津冀一体化，这些都是发展问题。每个省每年都有新问题，每个市、县、乡镇、街道每年也都存在着发展中的新问题，要解决这些问题，包括发展问题、环境问题、社会稳定问题、群众工作问题、信访问题、安全生产问题等，就要学习习近平总书记系列重要讲话，各级党组织尤其是领导核心地位的党组织，更要学习习近平总书记系列重要讲话，要解决实际问题。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，第一个方面就是要推进党的事业发展，推进发展、稳定、法治、改革。干部在思想上有没有不适应的，在发展问题上有没有私心？党员领导干部在发展问题上有没有权力滥用、作风不实、对党的宗旨不全心全意等问题？党建问题说到底是发展中的问题，是这支队伍在推动国家发展方面呈现出的不适应发展的问题，包括思想跟不上、知识不足、动员和组织群众的能力不够、和群众疏远、和老百姓争利益、侵占老百姓利益、吃拿卡要等，还包括在推动发展中出现权钱交易、权力滥用、权力寻租等等。

要解决党的建设在发展中呈现出的权力问题、作风问题、决策问题，一是解决发展问题，二是解决干部队伍中存在的问题，三是解决党委（党组）层面存在的问题，四是解决党员队伍中存在的问题，五是解决群众中存在的问题，对这五个方面要综合考虑。“两学一做”就是要以解决问题为根本目的，学习习近平总书记系列重要讲话，就是学习马克思主义中国化的最新理论成果，这是全党全国人民伟大实践后的理论再创造。