贾高建：坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位（2）

二、坚持马克思主义指导地位，必须加强马克思主义理论建设

我们强调马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位，但这一地位的确立不能只靠行政命令，而必须遵循哲学社会科学自身发展的规律，使马克思主义的理论力量充分地展现出来，对各学科领域的研究内在地发生影响。要做到这一点，就必须从各个环节入手，大力加强马克思主义理论的自身建设。在这方面，长期以来我们已做了大量工作，并取得了长足的进展，但也还存在一定的差距和不足。要按照中央的部署，继续大力组织实施马克思主义理论研究和建设工程，推动马克思主义理论建设各项工作的进一步深入展开。

马克思主义是科学的思想体系，必须以科学的态度对待它，深入系统地开展马克思主义理论的研究工作。从学科建设的角度看，马克思主义理论研究应从两个层面进一步展开：首先是整体的层面，即把马克思主义理论作为一个有机联系的统一体系，从整体上加以研究和把握。目前这一层面的研究已经被确立为一个独立的学科，内容包括马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、国外马克思主义等方面。其次是部分的层面，即按照马克思主义理论的内容结构，着眼于哲学社会科学的不同领域，分门别类地进行研究，不仅包括马克思主义哲学、政治经济学以及科学社会主义等基本组成部分的研究，而且还应广泛覆盖经济学、政治学、法学、社会学、伦理学、宗教学、军事学等各个学科领域，形成马克思主义理论的学科群。这两个层面的研究定位各有不同，但又相互联系，应当协调安排，使之相互促进。客观地说，虽然我们在这两个层面的研究上都已经有了较多的积累，但总体水平还有待提高，应努力推出更多高质量成果，特别是原创性和标志性成果。

马克思主义理论不是书斋学问，对它的研究不能空对空，必须密切联系实际，从理论高度研究和探索当代社会发展中的重大问题，在实践基础上推动理论创新。长期以来，我们党正是在运用马克思主义科学理论探索解决中国革命、建设和改革重大问题的过程中，实现了马克思主义的中国化，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论成果。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领党和人民继续推进建设中国特色社会主义的伟大事业，为实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗，提出了一系列新理念新思想新战略。面对新的实践，应大力进行新的理论探索，推动发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。

在深入开展马克思主义理论研究工作的同时，还必须大力加强学习和宣传，继续做好马克思主义经典著作编译、马克思主义文献资源建设等方面的工作。要通过多种渠道，特别是国民教育体系和干部教育培训体系这两大体系，扎实开展马克思主义理论教育，推动马克思主义理论更好地进课堂、进教材、进头脑。充分利用社会意识的各种形式，借助多种媒体和手段，特别是互联网等新兴媒体，积极开展理论宣传，促进马克思主义理论的广泛传播。经典著作编译是马克思主义理论建设的基础性工作，必须给予足够的重视，根据实际需要，不断推出高质量的编译成果，建构和完善种类齐全、形式多样的经典著作版本体系。同时，还要根据新的条件，对已有的编译成果做出新的修订，实现经典著作主要版本的更新升级。要进一步采取措施，建立和完善马克思主义文献资源体系，同时借助现代信息技术，促进既有资源的开发利用。通过这些工作，全方位推进马克思主义理论建设，确保其指导作用充分有效地得到发挥。