张海荣：继承雷锋精神 践行社会主义核心价值观（7）

三、践行社会主义核心价值观的主要抓手

今天，党中央号召我们践行社会主义核心价值观。践行，其实就是一个培育的过程，也就是我所说的濡养人心。“观乎天文，以察时变。观乎人文，以化成天下。”文化，就是要以文化育，讲究春风化雨，慢慢浸润，而不能追求功利和速成。人的内心十分丰富，在思想、价值观念上不易改变。所以，在培育和践行在社会主义核心价值观中，引领者、倡导者要认真思考用怎样的话语，如何理性引导，才能达到春风化雨、慢慢浸润的效果。

这其中涉及与我们传统价值观如何对接好的问题。比如说，小孩在启蒙教育阶段学习的《三字经》《弟子规》等。这些传统文化体现了一种规约，暗含了十分丰富的内容，可以使小孩在成长中懂规矩，有教养。但是，不要为了某些功利性的东西，让小孩学习这些传统文化，这样对孩子的成长并不好。再有，涉及与西方价值观在融合中如何建立良性互动的问题。这是一个大课题，既纠结又复杂。多年来，西方国家一直对中国推行“和平演变”策略，妄图“和平演变”一代又一代中国人。在当今全球化的背景下，我们一定要理性看待西方价值观在中国的一些不当演绎，要借鉴、吸收好的东西，同时也要规避不当演绎或不好的东西。另外，还涉及与宗教信仰形成良性互动的问题。对于上述这些大课题，都是需要我们在践行社会主义核心价值观中静下心来，认真去思考和研究的。

中华民族优秀传统文化是践行社会主义核心价值观的重要抓手。当今国人对传统文化有不同的认知。那么，如何看待传统文化？我们知道，西方有罪感文化，而中国有耻感文化。这一传统文化倡导慎独内省、行已有耻、崇尚操守，并由此形成一种机制。

传统文化也是有机制的。《唐律疏义》中记载：“物勒工名,以考其诚,工有不当, 必行其罪。”在古代，工匠被要求在产品上刻上自己的名字，以便官员监管，如果产品质量不合格，就要面临处罚和治罪。比如，修建明长城时，工匠把名字刻在哪几块砖上，就要对哪几块砖的质量负责。今天，我们倡导的工匠精神就是由这一机制发展演绎而来，强调的是精益求精、严谨负责的态度。