贺茂之：走进崇高，培育社会主义核心价值观（5）

第五句话：善不为名，而名相从；名不为禄，而禄随之。我们不要总想到自己的名、利、官、禄，而要想着如何报效祖国、如何服务人民、如何多做善事、美事、公益事。善不为名，做善事不为名，名自然而然就会追随着你；有了一定的名望，不要想着为自己营造安乐窝，而是想着利他、利国、利社会。不为名而名得，不为禄而禄从。比如“两弹一星”功勋科学家，不少是毅然抛弃了国外的优厚待遇回到祖国。他们想到名、想到利了吗？他们只是想到了报效国家，让国家富强起来。随着“两弹一星”的成功问世，人民对“两弹一星”功勋科学家的尊敬、拥戴，不就是有名了吗？在平凡的工作岗位上也不乏这样的典型，比如“学雷锋标兵”郭明义、“最美女教师”张丽莉。这就是“人行好事，莫问前程”。

走进崇这“五步曲”不就是对社会主义核心价值观三个层面最好的实践吗？

第六句话：走进崇高就是走进幸福。用崇高的理念规范自己并付诸去实践，你就是一个幸福者，马克思说：“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”

用走进崇高“六步曲”来规范、指导自己，这是培育社会主义核心价值观的有效途径。“胸有崇高行（形）自雅”，“行”是行动的行，它的谐音是形象的“形”。面由心生，景由心造。胸中有崇高的理念，神态里、五官、言行中就能展现出高雅、典雅、优雅和俊雅来。胸中有崇高的理念，在关键的时候就会形成崇高的义举和壮举。

崇高极具涵盖力，它涵盖了中华民族优秀文化知识，崇高的内容可以概括为中华民族优秀传统文化、社会主义先进文化、共产党人的红色革命文化以及人类共同崇尚的美德；崇高极具号召力，胸中有崇高的理念，会让你感到有用不完的力气，会有一种浩然正气激发着你向真、向善、向美。

综上所述，社会主义核心价值观的本质体现了崇高，崇高是培育社会主义核心价值观的精神动力，走进崇高是培育社会主义核心价值观的最佳举措。习近平总书记说：“只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。”

（根据宣讲家网报告整理编辑，

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